《青春期》课件(共27张PPT)

文档属性

名称 《青春期》课件(共27张PPT)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-08-04 18:12:08

图片预览

文档简介

(共27张PPT)
第一章 人的由来
第三节 青春期
初中生物 人教版 张霞
1.一个人的生命是从 开始的。
2.男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是 ,输送生殖细胞的器官是 ;女性生殖系统中,产生生殖细胞的是 ,输送生殖细胞的器官是 。
3.受精卵不断进行 ,逐渐发育成 , 缓慢地移动到子宫中,最终植入 ,这是怀孕的开始。
受精卵
睾丸
输精管
卵巢
输卵管
分裂和分化
子宫内膜
胚泡
4.子宫是 的场所。
5.胚胎发育的过程:             .
6.胎儿与母体进行物质交换的器官是      .
7.   周后,胎儿发育成熟,和胚盘从母体阴道排出的过程叫做   。
受精卵、胚泡、胚胎、胎儿
胎盘和脐带
38
分娩
胚胎和胎儿发育


















人的生殖过程
产生生殖细胞
受精
胚胎发育
分娩
你已经经历了哪几个生长期,
现在正处于哪个生长期?
寻常痤疮又名青年痤疮.是一种毛囊、皮脂腺的慢性炎症,主要发生在颜面及胸背等多脂区。如粉刺、丘疹、脓疱、结节。常伴有皮脂溢出,青春期后,大多痊愈或减轻。
青春痘(痤疮)
1.常洗脸,去油脂。
2.少食糖果甜食、多脂及辛辣刺激食物;
3.避免饮酒,宜多饮水,避免大便秘结;
4.多吃新鲜蔬菜与水果,不吃引起痤疮的药物,
5.不用手挤压损害处;
6.保持充足睡眠等。
防治青春痘
知识点一、青春期的身体变化特点
女孩是 8.5-9岁,男孩是10.5-11岁。身高突增
1.据曲线分析身高生长速度变化趋势,并判断身高突增的年龄段?由此可判断该时期的变化特点是?
2.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?
有差别,一般地说,女孩早于男孩.
3.你和本组同学的身高与图中数据完全一致吗?如
果有出入,请分析原因.
可能不完全一致,不同地区、不同生活状况和不同体
质的同龄、同性别同学,身高的变化情况总会有些差
异.

男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关.随着睾丸和卵巢的发育,男孩和女孩的身高依次明显增加,体重也明显增加,这必然导致体形发生变化.
5.男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗?你是怎么得出结论的?
女孩是 8.5-9岁,男孩是10.5-11岁.男孩、女孩的性器官都迅速发育.
4.据左图曲线分析睾丸和卵巢迅速发育的时期是?由此可判断该时期的变化特点是什么?

男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有
关.随着睾丸和卵巢的发育,男孩和女孩的身
高依次明显增加,体重也明显增加,这必然导
致体形发生变化.
5.男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗?你是怎么得出结论的?
6.男孩和女孩在青春期的身体变化还有那些?
(1)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增加
(2)男孩:还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、
长出阴毛和腋毛等身体变化;
(3)女孩:还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变
圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。

遗精是指男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象.精液是不断产生的,积存多了,自然就会排出.
我为什么会遗精?
1.月经是由子宫内膜周期性脱落引起的出血。
2.刚来月经不规律是由于青春期的卵巢刚刚发育时没有卵排出,激素含量较低,因而子宫内膜不出现规律性的变化,当然月经也不规律了。
为什么会来月经?我来的月经怎么没规律呢?
月经期卫生
1.明天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁.
2.要使用清洁的卫生巾.
3.避免着凉.
4.要做到心情舒畅,情绪稳定.
5.要有足够的睡眠和休息.
6.进行适当的运动,但要避免剧烈运动.
月经期间应当注意什么?
一、青春期的身体变化
1.身体外形上的变化


2.内脏功能的健全

3.生殖器官的成熟

体重、第二性征
神经系统、心脏、肺
身高突增是青春期的一个显著特点.
遗精、月经
1.身高突增是青春期的一个显著特点.
2.生殖器官的成熟:男:遗精、女:月经
1.青春期出现的心理变化
知识点二、青春期的心理变化及其卫生
青春期出现的心理变化
图中同学们的表现可反应出青春期怎样的心理变化呢?
独立意识,依赖性,内心世界复杂,性意识萌动.
青春期的心理变化:
独立意识,依赖性,内心世界复杂,性意识萌动.
2.青春期心理的调整
1.有了独立意识,但又有较强的依赖性. 2.有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长、老师诉说. 3.有时会出现逆反心理;-----哼,我偏偏不这样做! 4.喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏.
青春期心里特点小结
1.青春期是人体生长发育的重要时期,这是因为( )
A.是思想逐渐成熟的时期
B.是人的大脑发育速度最快的时期
C.是人体神经系统发育最快的时期
D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期
2.处于青春期的学生不要(   )
A.了解性知识
B.与结异性同学交往
C.把精力集中在学习和工作上
D.获得适合自已发育必要的知识
D
C
判断下列变化是属于身体变化还是心理变化
1.妈妈,你真烦,我自己知道该怎么做。

2.人家都那么漂亮,我又矮有黑,可怎么办呢?

3.哎,这次学校体检时,我的肺活量增加了不少。

4.小明最近迷上了歌星,在他的日记本上贴满了这位歌星的照片,过了几天,他又迷上了当一名太空宇航员,能在太空中自由翱翔.
心理变化:自我意识迅速发展、成人感强烈.
身体变化:身体外形的变化:身高、体重、相貌等.
身体变化:身体内部器官的完善:心脏、肺脏、脑.
心理变化:情绪和情感丰富而强烈、但不稳定、具有两极性.
知识拓展:如何健康的度过青春期
青春期是人一生中重要的时期,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此:
1.同学们应该正确看待自身出现的身心变化,要肯于向家长、老师敞开心扉,主动征得帮助和指导,健康度过青春期.
2.集中精力,努力学习,积极参加各种文娱活动和社会活动.
3.正确认识男女同学之间的关系,团结互助、自尊自爱.
1.青春期是指10岁到19岁。
2.青春期的身体变化,主要表现在三个方面:
(1)身体外形的变化:身高,体重、相貌等;
(2)身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;
(3)性机能的成熟.
3.青春期的心理变化,主要表现在四个方面:
(1)智力逐步发展到高峰期;
(2)自我意识迅速发展,成人感强烈;
(3)情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性;
(4)性发育加速,性意识萌动.
课堂小结:
青春是红色的,她热情洋溢;
青春是绿色的,她活力奔放;
青春是白色的,她纯洁无暇;
青春是黑色的,她端庄神秘;
青春是兰色的,她高贵典雅;
……
人们对青春期的感悟
祝同学们身心健康!
学习进步!!