冀教版数学六年级上册第三单元《求百分数》（课件25张ppt）

课件25张PPT。求百分数冀教版数学六年级上册第三单元表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数1、我国的人口约占世界人口的20%。
读句子，说一说这个百分数表示的具体含义。2、我们班有30%的同学会游泳。读句子，并说出这个百分数表示的具体含义。3、小明已经读了一本故事书的60%。读句子，并说出这个百分数表示的具体含义。4、一件羽绒服白鸭绒含量是90%。
读句子，并说出这个百分数表示的具体含义。育才学校师生连续三年植树情况如下表。成活的棵数占植树棵数的百分之几92.5%
96.7%把小数化成百分数，在百分号前通常保留一位小数。111÷120 = 0.925 = 92.5%111÷120 = 0.925= 92.5%育才学校师生植树情况成活的棵数占植树棵数的百分之几92.5%
96.7%99.5%2012年只有1棵树没有活，成活的棵数占99%。怎样把小数化成百分数？小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，在后面添上百分号就可以了。某中学春季计划植树250棵，实际植了295棵，实际植树的棵数是计划植树的百分之几？295 ÷ 250 = 1.18 = 118 %答：实际植树的棵数是计划植树的118%.250 ÷ 295计划棵数实际棵数实际棵数计划棵数怎样把百分数化成小数？只要去掉百分号，把小数点向左移动两位就可以了。把下面小数化成百分数

1.37= 137%把下面小数化成百分数

2.3= 230%把下面小数化成百分数

0.0458= 4.58%把下面百分数化成小数。

17.5%= 0.175把下面百分数化成小数。

128%= 1.28把下面百分数化成小数。

0.9%= 0.0091、修一条300千米长的公路。（1）已修的约占全长的百分之几？
（2）没修的约占全长的百分之几？（1）110÷300≈0.367=36.7%
答：已修的约占全长的36.7%。（2）300－110=190(千米)
190÷300≈0.633=63.3%
答：没修的约占全长的63.3%。100% － 36.7%=63.3%
答：没修的约占全长的63.3%。 或 1 － 36.7%=63.3%2、某化肥厂第三季度计划生产780吨化肥，实际生产960吨。实际生产化肥是计划的百分之几？960÷780≈1.231=123.1%
答：实际生产化肥是计划的123.1%。
3、水池面积占这块土地面积的百分之几？6×8= 48（平方米）11÷48≈0.229=22.9%
答：水池面积约占这块土地面积22.9%。
谢谢!