体育知识——乒乓球
学习目的:
了解乒乓球运动的起源、发展和现状,熟悉乒乓球运动比赛的简单规则,通过伦敦奥运会中国体育健儿顽强拼搏为国争光的生动事例,激发学生积极向上、团结拼搏的学习热情,对乒乓球运动产生浓厚的兴趣,提高学习效果。
学习内容:体育知识——乒乓球
学习重点:乒乓球运动的发展与规则
学习难点:乒乓球器材与大满贯
学习过程:
一、事例引导。
播放伦敦奥运会张继科和王皓争夺男子单打冠军的录像,引导学生进入角色,首先激发学生的爱国主义激情、其次激发学生积极向上的拼搏精神。
二、学习乒乓球的起源、发展和现状
乒乓球起源于19世纪70年代的英国,原来是作为茶余饭后的一种代替草地网球的休闲运动的体育项目。
中国乒乓球运动发展大致分为两个阶段,即旧中国时期与新中国时期。
(1)、旧中国时期:1904年,由上海四马路一家文具店的传入中国,1916年在中国有了真正的发展,1935年成立了中华全国乒乓球协会。旧中国时期社会动荡,人民生活在水深火热之中,在这样的背景下,我国的乒乓球事业不能全面、健康的发展。
(2)、新中国时期,我国乒乓球运动得到了飞速发展,乒乓球运动事业有了质的提升。
① 50、60年代。关键词:突破、进步、冠军 。
人物代表:容国团(我国第一个世界冠军)、丘钟惠(我国第一个女子乒乓球世界冠军)、李富荣、徐寅生、庄则栋等。
② 70年代。关键词:文革、乒乓外交、技术的革新与发展。人物代表:蔡振华等。
③ 80年代。关键词:巅峰。代表人物:江嘉良等,介绍他们技术特点。
④ 90年代。关键词:低谷、辉煌。代表人物:邓亚萍等,介绍他技术特点。
⑤ 21世纪。关键词:全盛。代表人物:刘国梁、孔令辉、王楠、张怡宁、张继科、王皓等,介绍他技术特点。
(3)、乒乓球为什么被称之为 “国球”
原因:①中国的乒乓球为国家赢得了巨大的荣誉。
②乒乓球运动在中国十分普及,得到国人喜爱。
③乒乓球为中国的长治久安做出过贡献。
(4)、大满贯是指:乒乓球世界杯、奥运会、乒乓球世界锦标赛(世乒赛)
(5)、乒乓球大满贯得主:
迄今为止,乒乓球界只有9人实现大满贯,男4女5,按实现大满贯的时间顺序分别是:
瓦尔德内尔(瑞典人,唯一一个老外,也是世界上第一个大满贯,1992年得手)
邓亚萍(1996年)、刘国梁(1999年)
王 楠(2000年)、孔令辉(2000年)
张怡宁(2005年)、张继科(2012年)
李晓霞(2013年)、丁 宁(2016年)
三、认识乒乓球的器材及比赛赛制
先启发学生,让知晓规则的同学介绍,其它学生和老师互相补充,相互交流,最后完全了解乒乓球运动的简单规则。
(一)器材
(1)乒乓球简介:
球应为圆球体,直径为40毫米, 球重2.5克,球应用赛璐璐或类似的材料制成,呈白色、黄色或橙色,且无光泽。
(2)乒乓球拍简介:底板、胶皮、海绵
①三者的合理搭配决定了一块球拍的质量。
②决定了球的速度、球的旋转度、对球的控制等。
(3)乒乓球握拍简介:
①直握方法:
拍前:以食指第二指节和拇指第一指节扣拍。拇指与食指之间的距离要适中。
拍后:其他三指自然弯屈,中指第一指节贴于拍的背面。
②横握方法:
中指、无名指和小指自然地握住拍柄。拇指在球拍的正面轻贴在中指旁边,食指自然伸直,斜放 于球拍的背面;浅握时,虎口轻微贴拍,深握时,虎口紧贴球拍。
小结:球拍、球网高15.5cm、乒乓球重2.5克,38毫米,国际乒联为了限制中国一枝独秀而采取的一些诸如小球改大球等措施也要介绍一下。
(4)乒乓球台、球网简介:
★长2.74米,宽1.525米,高76厘米;
★台面不包括球台台面的侧面,比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线;
★球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.5厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。 :
(5)介绍乒乓球比赛在世界范围内除了奥运会外,还有世界杯、世界乒乓球锦标赛等;世乒赛上7个奖杯的名字分别为:斯韦斯林杯、考比伦杯、圣-勃莱德杯、盖斯特杯、伊朗杯、波谱杯和赫杜塞克杯。
(二)乒乓球现今的比赛赛制:
团体赛采用五盘三胜制,每盘为五局三胜制。每局先得11分者胜,10平后要高于2分才能制胜,发球每人发2次,10分后轮换发球。
单打决赛是采取7局4胜制的,每局比赛11分,第七局比赛,任何一方先达到6分,双方交换场地继续比赛。每局比赛同时达到10分时,领先2分即可取得当局比赛的胜利。先取得4局比赛的为胜利者。
三、吹乒乓球游戏
规则:将杯子装满水,然后把乒乓球从第一个杯子吹到第六个杯子,要一个一个吹至杯子内,球不可以跳过杯子或滑落至桌子上;
乒乓球从第一个杯子吹到第六个杯子,并且球始终无跳过杯子或滑落,即可为成功得10分;
如有以下现象,即为失败给予5分;??
(1)乒乓球有跳跃现象(从第1个杯子吹到第3个杯子,以此类推......)
(2)乒乓球有滑落现象(从第1个杯子或第2杯子滑落到桌子上..……)