第三节 社会行为 学案
【学习目标】
(1)阐明社会行为的特征。
(2)理解信息交流在动物群体中的重要意义。
【自主学习】
1具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的_______,成员你之间有明确的_______,有的群体中还形成________ 。
2.群体中的分工合作需要及时的交流信息。动物的________、_______和_______等都起到传递信息的作用。
3.群体中的信息交流,在群体觅食、________和________等方面都具有非常重要的意义。
【课内探究】
1. 群体生活的动物是不是就具有社会行为?
2. 社会行为对于动物生存有何意义?
【拓展提升】
1.一群群大雁往南飞,一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字。大雁的这种行为是不是社会行为?为什么?
2.同样是肉食动物,虎属单独生活的,狼却往往集结成群捕食猎物。这两种动物的捕食行为各有什么优势和不足呢?
【效果评价】
1.下列昆虫中,有社会行为的是(? )
A、蜻蜓、蝴蝶? B、蝗虫、蟋蟀?
C、蜜蜂、白蚁? D、苍蝇、蚊子
2.有一种萤火虫,雄虫之间为争夺“伴侣”,它们甚至能发出模仿雌虫的假信号,把别的雄虫引开,好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的( )
A.通讯 B.取食 C.运动 D.产卵
3. 在白蚁的群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁。职能是筑巢、喂养其他白蚁和照料卵的是( )
A.雌蚁 B.雄蚁 C.工蚁 D.兵蚁
4.有人做了如下试验:迅速将一只椿象杀死,尽管做的干净无声,也能引起其他椿象的逃逸。椿象间的联系方式是( )
A、椿象发出的光 B、椿象发出的声音
C、椿象发的气味 D、椿象的挣扎动作
5.以下不能作为判断阿尔卑斯狒狒是否具有社会行为依据的是( )
A.形成等级 B.具有分工
C.具有组织 D.具有信息交流
6. 蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点,分析回答。(1)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴.不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠_ _传递信息。
(2)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说得对吗?
(3)像蚂蚁一样营社群生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分式,有的群体还形成等级,这是_ _的重要特征。
(4)哪些动物像蚂蚁一样营社群生活?请举出其中一例。答:如__ _。