5.4.4 细菌和真菌在生物圈中的作用 学案（无答案）

第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 学案
【学习目标】
（1）说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
（2）列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。
（3）从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。
【自主学习】
快速阅读教材79~81页，自主完成下列问题：
1．大多数细菌和真菌是生态系统中的________ 。
2．在自然界中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成________、_______和________，这些物质又能被________吸收利用，进而制造有机物。以此可见，细菌和真菌对于自然界中___________起着重要的作用。
3．细菌和真菌中有一些种类是________生活的，它们能够从活的动植物体和人体吸收___________，导致动植物和人患不同的疾病。
4．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此_______，这种现象叫做__________。
【课内探究】
1.绿色植物生活所需要的二氧化碳、水、无机盐等物质来自何处？
2.为什么菌类会引起人患病呢？

【拓展提升】
1、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”试从生物学的角度分析“落红→春泥→护花”的全过程。
2、小明的妈妈把鱼的内脏埋在花盆里，小明觉得很不卫生，但妈妈说：“过一段日子这些内脏就会不见了。”为什么鱼的内脏会不见呢？小明的妈妈这样做有什么好处呢？
3.北方一部分植物冬季会落叶，对落叶的处理方式有三种：焚烧、填湖、掩埋。你会选择哪种处理方式？说明理由。
【效果评价】
1．枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂，它能分解上述水果中的某物质产生能量，这种物质是（ ）
A．有机物 B．水 C．无机盐 D．二氧化碳
2．倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（ ）
A.动植物大量繁殖 B.人类会没有传染病
C.植物没有病虫害 D.动植物的遗体残骸堆积如山
3．根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利。它们之间的这种关系是（ ）
A.互生 B.寄生 C.共生 D.腐生
4. 能够引起人患手癣、足癣的生物是（ 　）
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．寄生虫
5. 确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是 ( )
A、病原菌 B、寄生的细菌和真菌
C、腐生的细菌和真菌 D、大肠杆菌
6. 如图是自然界中物质循环的部分图示，请据图回答问题：
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于 过程，此过程还会释放[ ] 。
（2）在生态系统中，兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在 的状态，这种现象叫 。
（3）生物的遗体通过图中生物[ ] 分解成二氧化碳、水和 ，这些物质又能被植物吸收利用。可见，此类生物对自然界中 等物质的循环起着重要的作用。