3.1.2 种子植物 同步练习(含答案)

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名称 3.1.2 种子植物 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-08-05 13:43:37

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文档简介

第二节 种子植物
一、单选题
1.花生油和面粉分别来自下列种子的哪一部分?(  )
A. 小麦的胚乳、花生的子叶 B. 花生的胚乳、小麦的胚乳
C. 花生的子叶、小麦的胚乳 D. 花生的子叶、小麦的子叶
2.如图是某种单子叶植物种子的结构模式图,下列叙述正确的是(  )
A. ②发育为植物的茎和叶 B. ①、②、④组成胚的结构
C. 种子萌发时,③、⑤同时突破种皮D. 种子萌发所需要的营养物质主要来自于①
3.中华侏罗纪公园,位于射洪县明星镇,景区里繁花似锦,绿树成荫,栽种着很多种类的植物,其中下列等级最高的一组植物是(??? )
A. 月季和玫瑰 B. 巢蕨和地钱 C. 银杏和铁树 D. 卷柏和水杉
4.下列有关绿色植物的主要类群的叙述错误的是( )
A. 藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体,没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代
B. 蕨类植物有根茎叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应干旱的环境
C. 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物
D. 种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
5.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是?( )
A. 海带没有根、茎、叶的分化 B. 石花菜、葫芦藓和苏铁都是孢子植物
C. 桫椤有输导组织,是木本蕨类植物 D. 银杏种子外面无果皮包被,被称为裸子植物
6.深圳的荔枝汁多味美,味道鲜美的荔枝属于( )
A. 裸子植物 B. 被了植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物
7.图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是
A. 甲的胚包括①②③④⑤
B. 乙表示单子叶植物的种子
C. 豆浆的营养主要来自⑨
D. ②和⑦将发育为茎和叶
8.银杏是达州的市树。下列关于银杏的说法正确的是(  )
A. 银杏能由小长大,只与细胞的生长、细胞的分裂有关
B. 中学生常用银杏叶片制作叶脉书签,从生物体的结构层次上看,叶片属于器官
C. 银杏是最古老的裸子植物之一,被称为植物界的“活化石”,其果实俗称“白果”
D. 银杏幼根的生长,主要是根的分生区和成熟区共同作用的结果
9.经对校园内马尾松的数月观察,小明同学作出下列小结,正确的是
A. 马尾松是常绿植物,常年不会落叶
B. 初夏,新枝上会长出雌、雄球花
C. 第二年秋,松球果的每个鳞片中都含有一粒种子
D. 马尾松叶与桃叶相似,叶扇形
10.下列关于植物种子的描述,正确的是( )
A. 双子叶植物的种子一般没有胚乳,整个种子是由受精卵发育来的
B. 单子叶植物的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳
C. 种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗
D. 种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根
二、综合题
11.根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。
(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液,变成蓝色的部分是_______,说明该结构的主要成分是______________。
(2)图二是菜豆种子的结构,结构〔 )________为植物发育提供营养,结构(8)将来发育成植物的_________.
(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看,它们都是由花结构中的___________发育而来的。
12.认真观察和识别如图中的植物,并回答问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化是______植物(填类群)
(2)从______植物(填类型)开始出现了根、茎、叶等器官,且具有了专门的______组织,但仍需要生活在阴暗潮湿的环境中.
(3)______植物(填类群)可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有______层细胞,有毒气体可从背腹两面侵入细胞.
(4)图片中的植物分别属于哪个类群?填入下面相应的括号中.
葫芦藓:______;水绵______;肾蕨______;向日葵______;玉米______;油松______.
(5)请你将图片中的植物按照从低等到高等的顺序进行排列______.
参考答案
1-10.CDABB BCBBD
11. 2胚乳 淀粉 9子叶 茎和叶 胚珠
12.藻类; 蕨类; 输导;苔藓; 一;苔藓植物;藻类植物;蕨类植物;被子植物; 被子植物; 裸子植物;水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、玉米和向日葵