北师大六年级数学上 第一单元 圆 2：圆的认识(二) 同步练习（含答案）

作业2
【基础巩固】
1.(基础题)想一想,填一填。
(1)将一个圆沿着它的(　　　　)对折,正好完全重合,所以圆是(　　　　)图形。
(2)一个圆有(　　　　)条对称轴,(　　　　)所在的直线是圆的对称轴。
(3)要找一个圆形纸片的圆心,至少要将圆对折(　　)次。
(4)在同一个圆里,直径的长度是半径的(　　　　),半径的长度等于直径长度的(　　　　)。
2.(重点题)填表。
半径/cm
3
3.14
直径/cm
10
0.72
10.03
3.(操作题)画出下列图形的所有对称轴。
4.(易错题)判断。(对的画“√”,错的画“?”)
(1)圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是它的对称轴。 (　　)
(2)等腰梯形是轴对称图形。 (　　)
(3)正方形只有一条对称轴。 (　　)
(4)通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。 (　　)
【提升培优】
5.(易错题)看图填空。
(1)半圆的直径是(　　　　),半圆的半径是(　　　　)。
(2)大圆的半径是(　　　　),小圆的半径是(　　　　)。
(3)圆的直径是(　　　　),圆的半径是(　　　　)。
(4)长方形的宽是(　　　　),圆的直径是(　　　　),圆的半径是(　　　　)。
6.(难点题)如下图所示,大圆的直径是6,两个小圆的半径是多少?
【思维创新】
7.(探究题)有一个圆形纸片,没有标明圆心,你能测出它的直径吗?
8.(操作题)在下面的圆中画一个最大的正方形。
【参考答案】
作业2:1.(1)直径　轴对称　(2)无数　直径　(3)2(4)2倍　一半或12
2.
半径/cm
3
5
3.14
0.36
5.015
直径/cm
6
10
6.28
0.72
10.03
3
. 　4.(1)√　(2)√　(3)?　(4)√　5.(1)3 cm　1.5 cm　(2)1.5 cm　1 cm　(3)3.5　1.75　(4)5　5　2.5　6.6÷2÷2=1.5　7.能。将圆形纸片对折两次,再展开,两条折痕的交点就是圆心,过圆心作出直径,测量即可。
8.