鲁教版（五四制）九年级化学 第六单元《化学与社会发展》检测试题

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威海市九年级化学第六单元《化学与社会发展》单元检测题
可能用到的相对原子质量：S－32 O－16 Na－23 Pb－207 H－1
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列观点或做法完全正确的是（）
A．保护空气 B．爱护水资源
a．SO2排放——温室效应b．CO2增多——酸雨 a．用淘米水浇花——节约用水b．污水处理——防止水污染
C．垃圾处理 D．能源利用
a．焚烧秸秆——改善环境b．回收废电池——保护土壤 a．发现大量可燃冰——能源危机消除b．氢气——理想的清洁、高能燃料
A．A B．B C．C D．D
2．下列说法正确的是（）
A．糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的高分子化合物
B．我们不需要从食物中摄取维生素，因为多数维生素能在人体内合成
C．由于缺碘会引起甲状腺肿大，所以我们要多食用加碘食盐
D．由于霉变食物中含有能损害人的肝脏、诱发肝癌等疾病的黄曲霉毒素，因此，我们绝对不能食用霉变食物
3．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用，下列有关做法或说法错误的是（）
A．为治理雾霾，减少使用化石燃料 B．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
C．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油 D．多开私家车少坐公交车
4．下列有关说法正确的是（）
A．用酚酞溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液
B．酸和碱反应生成盐和水．物质M能与酸反应生成盐和水，M就是碱
C．生活中常用的塑料、纤维和玻璃都是有机合成的材料
D．将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中，可以比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
5．雾霾天气严重威协着人体健康，下列各项与形成雾霾无关的是（）
A．工业粉尘 B．太阳能发电 C．火山爆发 D．汽车尾气
6．化学与能源密切相关,下列说法不正确的是（）
A．氢气是理想的清洁燃料 B．化石燃料属于可再生能源
C．可燃冰的主要成分是甲烷水合物 D．减少化石燃料的使用,开发新能源
7．桂林传统小吃﹣米粉，能为人体提供的主要营养是（）
A．油脂 B．糖类 C．蛋白质 D．维生素
8．如图是某件衣服标签的部分内容，以下说法错误的是（）
A．羊毛是天然纤维 B．可用灼烧的方法来区分羊毛和涤纶
C．涤纶是合成纤维 D．合成纤维的吸水性和透气性要比天然纤维的好
9．“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱．下列叙述错误的是（）
A．互联网上丰富的信息资源，有些是不健康的
B．合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料
C．制造“神舟”八号宇宙飞船，使用了多种新型材料
D．核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源
10．2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的生活习惯。小明的下列做法符合这一主题的是（）
A．及时关水龙头 B．网上购买大量闲置物品C．多开车少步行 D．外出就餐，超量点菜
二、填空题（本题共包含4个小题，共20分）
11．哈尔滨市春季平均气温低，为了使蔬菜提早上市，满足人们日常生活的需求．市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜，如图所示。请回答下列问题：
蔬菜除了可以提供大量的水分外，主要是为人体补充 营养素；为了使蔬菜生长茂盛，叶色浓绿，应施加的化肥种类是_______，使用该化肥时的注意事项是___________________(写一条即可)；
12．人们的生活和生产离不开能源。
（1）目前人类使用的燃料大多来自化石燃料，如______、石油、天然气等,属于______(“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）从石油中分离出汽油、柴油等的过程叫石油的分馏,原理是根据各物质的_______不同将热的原油进行分离,是_______变化。
（3）今年5月18日．南海“可燃冰”(学名天然气水合物，主要成分是CH4)试采成功，标志着中国的开采实力已处在世界前列。该燃料燃烧的化学方程式是____________．
（4）氢化镁(MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂，提供能源时与水反应生成氢氧化镁和一种可燃性气体，反应的化学方程式是________,选用氢化镁作为能源的个优点是________．
13．化学就在我们身边，化学与生活息息相关。
（1）塑料袋属于 （填“天然”或“合成”）有机高分子材料，它们在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成 。
（2）关闭燃气开关灭火，运用的原理是 。
（3）喝了汽水后常常会打嗝，原因是 。
（4）自来水厂净水的方法有：沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等，其中属于化学变化的是 。
14．随着社会的发展，人们的生活越来越离不开化学。
（1）煤、石油和___________常被称为化石燃料。
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_______________。
（3）木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体，写出该反应的化学方程式___________。
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是_______（填字母序号，下同）。
A．甲醇（） B．甲酸（） C．乙醇（） D．乙酸（）
（5）下列措施中，不利于降低大气中二氧化碳含量的是______________。
A．大量使用化石燃料 B．植树造林，增大植被面积 C．将二氧化碳变废为宝，循环利用
三、科学探究题（本题共包含3个小题，共22分）
15．一种奇妙的蜡烛，点燃后怎么吹也吹不灭，它看上去和普通蜡烛一样，究竟是什么原因能让蜡烛持续燃烧呢？
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成，吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末，着火点为150℃。蜡烛燃烧时，烛芯里的金属不燃烧；蜡烛一熄灭，未降温的金属就燃烧起来，从而再将蜡烛引燃。
【思考与解释】蜡烛燃烧时，烛芯里的金属为什么不燃烧？
__________________________。
【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种，为确定该金属成分，请你与他继续探究并完成下列问题。(注：不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响)
（1）提出问题：蜡烛芯内的金属究竟是什么？
（2）猜想与假设：猜想一：蜡烛芯内的金属是铜；
猜想二：蜡烛芯内的金属是铁；
猜想三：蜡烛芯内的金属是镁；
猜想四：__________________。
（3）实验验证：
实验 操作步骤 现象 结论
Ⅰ 取出烛芯内的打火石，用砂纸打磨 金属是银白色 ______________
Ⅱ 取少量打磨后的打火石于小试管中，滴加适量稀硫酸，观察现象 金属逐渐溶解，有无色气体产生，溶液为无色 ______________
Ⅲ 取少量打磨后的打火石于小试管中，加入适量的氯化铜溶液，观察现象 有红色物质析出 该金属可能是镁
a．请写出实验Ⅲ中的化学反应方程式___________________。
b．仅实验Ⅲ中的现象不能证明该金属一定是镁，请说出理由________________。
（4）讨论交流：
下图是小莺利用数字实验测定的金属与酸反应时装置中压强的变化曲线。请你回答以下问题：

①图一中为什么铝条与酸反应开始一段时间压强变化不大？________________
②从图一、图二的曲线中找出一条有意义的信息：_____________________。
16．（1）控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。
实验一 区分硬水和软水
本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外， 还必须要控制_________________相同。

实验二 探究人吸入的空气与呼出的气体有什么不同
将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中，对比观察：木条燃烧时间的长短。 可以得出的结论是_____________。

实验三 探究溶液中导电微粒
验证：离子能导电，水分子难导电。 可选择_________作对比试剂。
（2）观察是学习化学的重要方法。
研究小组进行如下实验，发现均有红棕色二氧化氮气体产生。

查阅资料：4HNO3O2↑+4NO2↑+2H2O C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+H2O
①（实验1）中所用碎玻璃与浓硝酸不发生化学反应，灼热的碎玻璃在实验中起到的作用是___。
②（实验2）中有红棕色气体产生，能否证明（实验2）中木炭与浓硝酸发生了反应？请做出判断，并说明理由：________。
③（实验3）中发现生成的气体产物中检测出二氧化碳 (体积分数大于0．03%)，能否证明（实验3）中木炭与浓硝酸发生了反应？请做出判断，并说明理由：_________。
17．湛江新奥燃气公司致力为市民们提供更好的家用天然气服务。天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。
（猜想与假设）甲：CO2 H2O； 乙：CO H2O；
丙：NH3 CO2 H2O； 丁：CO2 CO H2O。
你认为_____同学的猜想是错误的，理由是_____。
（实验探究）同学们为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）A、B装置的顺序能否颠倒？_____（填“能“或“否”）。
（2）实验观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变黑色，由此推断_____同学猜想成立。
（3）请写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式：_____。
（4）请写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式：_____。
（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。
D装置后添加一大气球的原因是：_____。
四、计算题（本题共包含2个小题，共8分）
18．安吉白茶是我国六大茶类之一的绿茶，因其加工原料采自一种嫩叶全为白色的茶树而得名。茶叶中富含茶多酚（化学式为C17H19N3O），它具有抗癌、防治心血管疾病等药理作用。
（1）茶多酚是_____（填“有机物”或“无机物”）。
（2）1个茶多酚分子中有_____个原子。
（3）茶多酚中碳元素与氮元素的质量比_____。
19．动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池（又称“电瓶”），它的优点是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2)，负极材料是金属铅(Pb)，电瓶内所加液体是溶质质量分数为36%的稀硫酸，放电（为外界供电）时发生反应的化学方程式如下：PbO2（固）＋2H2SO4＋Pb=2PbSO4（固）＋2H2O。当放电时，反应物反应掉一定量后，就会导致电压下降，不能正常使用，这时就必须及时充电。
（1）电瓶在放电时，_________能转化为电能。
（2）假如某个电瓶中铅的质量为1800g，内装36%的稀硫酸1200g，当有310．5g的铅参加反应时，需消耗稀硫酸中溶质_____克？此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数是_____？（最后结果精确到0．01%


参考答案
1．B
2．D
3．D
4．D
5．B
6．B
7．B
8．D
9．B
10．A
11．（1）维生素；（2）氮肥；（3）避免与碱性肥料共同施用等。
12．（1）煤；不可再生（2）沸点；物理（3）CH4+202C02+H20（4）MgH2+2H20=Mg(0H)2+2H2↑（5）携带方便，使用安全，产物燃烧无污染等
13．（1）合成；白色污染（2）清除可燃物（3）CO2的溶解度随着温度的升高而减小（4）消毒
14．（1）天然气（2）增大可燃物与氧气的接触面积（或使煤燃烧更充分）（3）（4）A、D（5）A
15．烛芯周围都是石蜡蒸气，氧气很少，烛芯里面的金属难以有足够的氧气燃烧（或隔绝氧气、氧气不足等）（合理即可）（2）烛芯内的金属是铝。（3）实验Ⅰ结论：该金属一定不是铜；实验Ⅱ结论：该金属一定不是铁；Mg+CuCl2=MgCl2+Cu；金属铝也能与氯化铜溶液反应，生成红色固体。（4）①铝表面有致密的氧化膜。②其它条件相同时，金属颗粒越小，与酸反应速率越快（合理即可）
16．（1）肥皂水的量；空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多；水（2）加热；不能证明实验2中木炭与浓硝酸发生了反应，因为是红热的木炭，浓硝酸受热分解也会生成红棕色气体；不能证明实验3中木炭与浓硝酸发生了反应。二氧化碳浓度升高，有可能是红热的木炭与氧气发生反应生成二氧化碳，虽然生成了棕红色的二氧化氮，也不能说明木炭一定与浓硝酸发生了反应
17．丙；质量守恒定律或反应物中不含氮元素（1）否（2）丁（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（4）CH4+2O2CO2+2H2O；与足量的氧气充分接触；防止污染空气
18．（1）有机物（2）40（3）34：7
19．化学；294g；14．38%
【解析】（1）放电时的电能由反应PbO2（固）＋2H2SO4＋Pb=2PbSO4（固）＋2H2O而产生，因此此过程为化学能转变为电能的过程；（2）设需消耗硫酸的质量为x，同时生成水的质量为y；
PbO2（固） +2H2SO4 +Pb =2PbSO4↓ +2H2O
196 207 36
x 310．5g y
， x=294g，y=54g，36%的稀硫酸1200克稀硫酸中硫酸的质量=1200g×36%=432g，则反应后还剩余硫酸的质量=432g-294g=138g；剩余硫酸溶液的质量=1200g-294g+54g=960g；硫酸溶液溶质的质量分数=×100%=14．38%。








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