二年级上册美术课件-非洲土著人-全国通用（13张幻灯片）

(共13张PPT)
非洲
土著人
课题名称：非洲土著人

适合班级：中高级版画创作
年龄：8—9岁
课时：4课时
老师的话：
剪贴印制是版画的一种处理方法。剪贴完土著人的主要 形象，在此基础上继续剪贴细小的图案，形成叠加的感 觉， 涂色时叠加处会出现颜色的痕迹。用色时要注意 颜色用量适中。
教学要点：
通过剪贴印的形式锻炼学生的动手能力以及眼脑手 的协调一致性，了解非洲土著人的面部特征 以及生活习惯。
工具材料：
硬纸板、勾边笔、剪刀、彩色卡纸、 水粉颜料、水粉笔、调色板、抹布、水桶、 围裙、两个金属夹、洗衣粉。
非洲土著人历史简介
“土著”的概念，是相对于外来殖民者而言的。土著人是指 在 殖民者从其他地方来到之前，就住在他们土地上的人民。
土著居民分为：美洲土著、非洲土著等
非洲土著简介：非洲历史悠久，是人类文明的发祥地之一。非洲是最早跨入文明社会的地区之一。19世纪以来，考古学者在非洲陆续发现了许多上古人类化石，其
中1974年在肯尼亚与埃塞俄比亚交界地区 发现的 距今320万年前的女性猿人化石， 被认为是世界上第一个走出热带森林、 开始直立行走的女人的遗骸。
土著人图片欣赏
土著人图片欣赏
非洲土著人头饰特点
非洲土著人面部特点
儿童绘画非洲土著人
作画步骤
步骤一：用铅笔画出非洲土著人的形象。
步骤二：剪出大型粘在硬纸板上。
作画步骤
步骤三：把模板与纸夹好，涂上色彩进行印制。
步骤四：作品完成。
作品赏析
课后小结
? 1、学生做画时容易将主体物画小，对土 著人的面部特征把握不够准确。
? 2、老师点评与学生自我点评和学生互评
或请家长进教室旁听点评（发卡、奖品兑现）。
? 3、找能力强的小朋友讲解自己的作品
? 4、口头作业：
复习：课后回家练习非洲土著人的面部特 征画法。

预习：课后回家了解荷塘中青蛙的各种形态以及荷叶的各种遮挡关系。
课程结束