课件41张PPT。创造绿色的生活义务教育教科书·美术 五年级上册 第09课家乡生活环境小调查我们的家乡太仓,位于江苏省、苏州市,是一座历史悠久的江南小镇景秀江南金太仓同学们眼中的家乡环境南园同学们眼中的家乡环境南园同学们眼中的家乡环境现代农业园同学们眼中的家乡环境现代农业园同学们眼中的家乡环境港区工厂同学们眼中的家乡环境同学们眼中的家乡环境小区街道同学们眼中的家乡环境同学们眼中的家乡环境路边快餐店同学们眼中的家乡环境同学们眼中的家乡环境农田边上小河同学们眼中的家乡环境工厂边上小河人数( 16 )人数( 24 )家乡太仓的生活环境满意度调查调查结果分析:让我们看一看人类在发展的过程中,对地球做了些什么? 小知识“环境污染的定义” 环境污染是指人类直接或间接环境排放,超过其自净能力的物质或能量,从而使环境质量下降,对人类的生存与发展,生态系统和财产造成不利影响的现象 水质污染…… 水质污染,造成水生物的大量死亡…… 地球妈妈的悲伤水质污染…… 水质污染,造成水生物的大量死亡…… 地球妈妈的悲伤土地沙漠化…… 森林破坏,土地大面积的沙漠化…… 土地沙漠化…… 森林破坏,土地大面积的沙漠化…… 食品污染,疾病在蔓延,人类在慢性自杀…… 污染的食品…… 食品污染,疾病在蔓延,人类在慢性自杀…… 污染的食品…… 空气的污染,带来了严重的雾霾…… 空气污染…… 空气的污染,带来了严重的雾霾…… 空气污染…… 让我们一起交流: 小组交流,当我们知道了人类对地球已经造成了如此大的破坏之后,你有什么想说的。破坏森林……水质污染土地沙漠化污染的食品空气污染保护地球环境,刻不容缓科技的进步为我们创造绿色生活出力! 地下绿化带酒店太阳能发电风能发电
零排碳的氢能源汽车垃圾分类回收“绿色生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。
学习绿色生活 让我们远离污染,从身边点点滴滴的生活细节开始,尽量减少生活中所耗用的能量,减缓生态环境恶化。分小组学习绿色知识 绿色生活 绿色能源 绿色出行
绿色食品 绿色消费 绿色居住艺术实践: 小组合作,围绕绿色生活主题准备各种材料,在学校或社区做一次创造绿色的生活宣传。 倡导绿色生活,
主题明确,有想法。
表现绿色生活,
生动形象,有细节。 评一评:倡导绿色生活,
主题明确,有想法。
表现绿色生活,
生动形象,有细节。 小组合作:作品展示:作品展示: 绿色生活,我宣传: 用画笔表达绿色生活的向往吧! 绿色生活,我创造: 变废为宝的小制作,回想我们用废旧材料制做过什么? 绿色生活,我行动: 垃圾分类回收、节约用水、植树造林……我们快行动。
让我们行动起来,做一名环保小卫士。 1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生,自然滋润。
2.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。
3.减少使用塑料袋,尽量避免使用一次性的餐具、杯子,多次循环使用,减少浪费及污染。 绿色生活,我承诺: