(共11张PPT)
主讲:
知识点:
教学对象:6岁及以上
教学材料:各色卡纸、剪刀、勾边笔、水彩笔、双面胶
教学目的:
1.通过欣赏钟表的图片,了解钟表的造型特点。
在课堂中通过对钟表的设计与制作,培养学生的创新意识,引导学生利用自己设计制作的钟表,认识表盘上的时间,进行跨学科的综合学习。
3.通过本节课的学习,使学生感受到时钟与生活、学习之间的密切关系,从而懂得珍惜时间,培养学生的时间观念。
教学重点:
1.了解不同钟表的特点及其设计制作方法。
2. 通过多种材料的综合运用,巧用材料,制作表盘、表针。
亲爱的同学们,滴答滴答.....听,那是时间快乐的脚步声。它像妈妈在催我早起,像老师在叮嘱我好好学习,更像小伙伴们在召唤我一起游戏......让我们一起做一个美丽的闹钟吧!
引导:
步骤:
步骤:1
步骤:2
步骤:3
步骤:4
学生作品:
学生作品:
1、亲爱的同学们,通过本节课,我们学会了制作钟表,了解了时间的宝贵。其实珍惜时间的道理在很久之前古人就已经意识到啦!可是,在那时,没有如此先进的钟表,古人是通过日晷、水钟、火钟、铜壶滴漏等方法进行计时的。
2、同学们,在以后的学习生活中,我们也要做一个有时间观念的人,通过学会合理规划自己的时间,拥有一个美好的将来。
课题延伸:
谢谢欣赏!