课件14张PPT。队列队形变换队列队形教学设计队列队形教学设计一、教学内容地点
二、教学目标
三、教学重点、难点
四、教学流程
1、开始部分
2、基本部分
3、结束部分
五、队列表演教学内容教
学
内
容1、复习队列队形的基本动作
2、队列队形:一列横队变两列横队,一列纵队变两列纵队
3、游戏:我说你做(做反动作)教学目标1、学会队列队形变换的基本方法,并能熟练去做;
2、通过队列和体操队形的学习,使学生养成良好的战立、行走姿势和习惯;
3、通过游戏教学,激发学生参与运动的热情,提高学生注意力和对体育课的兴趣教
学
目
标教学重点、难点重点:能正确、整齐、快速的进行队列队形变换
难点:能根据所学知识举一反三,自己总结方法进行一路纵队变换二路纵队教
学
重
点
难
点开始部分(一)体育委员在教学楼下整队,将学生带入操场准备工作1、体育委员整队
2、老师宣布上课,师生问好,学生报数,检查人数
3、老师提出本节课要求:
(1)积极参与课堂中的各项活动
(2)遵守课堂纪律,听从指挥开始课程开始部分(二)
1、复习队列队形基本动作:
稍息、立正、向左(右)转、散开成早操队形、向中集合、原地踏步走
2、问题导课
同学们,我们平时做早操时,两列横队散成做早操队形时,大家觉得这个队形有什么缺点呢?
(同学们回答:太长了,有点散)
所以,结合实际,我们这节课学习一路横队(一路纵队)变二列横队(二列纵队)。复习基本动作,问题导课基本部分(一)口令第四排同学1-2报数21212121212121212121212121212121基本部分(二)口令成八列横队——走21212121212121212121212121212121基本部分(三)口令成八列横队——走21212121212121212121212121212121基本部分(四)那么其他三个横排应该是数字几是不是就清楚了啊21212121212121212121212121212121横排竖排结束部分(一)小游戏我说你做(做反动作)游
戏
目
的提高学生的兴趣,使其主动提升注意力,锻炼并提高学生的反应能力游
戏
规
则老师说动作,学生要做和老师所说相反的动作,不符合要求的同学做5个蛙跳后继续进行游戏结束部分(二)整队,教师小结1、教师整队,集体放松。调整呼吸,伸展肢体,互相帮助放松。
2、教师小结:
刚才同学们很用心的学习了四列横队变八列横队,并且凭借自己的聪明才智做的非常不错,在此向同学们提出表扬。希望大家能够把运动的精神和热情带到生活中去,大家可以收获更多。
3、 师生互道再见,宣布下课。谢谢观看