六年级体育 小学生体育课安全意识培养 课件 全国通用 (共14张PPT)

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名称 六年级体育 小学生体育课安全意识培养 课件 全国通用 (共14张PPT)
格式 zip
文件大小 491.0KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2019-08-06 08:59:46

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文档简介

课件14张PPT。小学生体育课安全意识 的培养 教学任务:1、了解运动损伤的概念及发生原因。?? 2、对常见的运动损伤 掌握简易的处理方法。 一、运动损伤的概念和分类: 1、定义:体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。 2、分类:
运动损伤按时间可分:新伤和旧伤
按病程可分为: 急性损伤和慢性损伤;
按性质可分为:开放性损伤和闭合性伤;
按程度可分为:轻度、中度损伤和重伤。 二、运动损伤发生的原因:1、认识不足,措施不当:
对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。二、运动损伤发生的原因: A、不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、扭伤; B、准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平; C、准备活动的内容不得当; 2、准备运动不足:
3、不良的心理状态: 如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥等4、体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育活动的需要,或不自量力,容易发生损伤事故。 5、不良的气候变化: 6、组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事故的原因。 三、运动损伤的预防 1、学习运动创伤的预防知识,克服麻痹思想。 2、遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,采取必要的完全措施,如:检查运动场地和器材,穿着合适的服装与鞋子。 3、在激烈运动和比赛前都要做好准备活动。 4、要根据自己的情况选择活动内容,适当控制运动量。 5、掌握运动要领,加强保护和帮助。 6、加强医务监督,提高自我保健意识。 ?四、常见的运动损伤与处理 1、擦伤(皮肤表面受到磨擦后的损伤)
? 处理: A、轻度擦伤:伤口干净者一般只要涂上红药水或紫药水即可自愈。 B、重度擦伤:(首先需要止血)冷敷法(讲解)、抬高肢体法、绷带加压包扎法、手指直接指点压止血法。 B、重度擦伤:(首先需要止血)冷敷法(讲解)、抬高肢体法、绷带加压包扎法、手指直接指点压止血法。 2、扭伤(当关节活动范围超过正常限度时,附在关节周围的韧带、肌腱、肌肉撕裂面造成 ? 重度扭伤处理: 应先止血、止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉私心动,防止增加出血。然后在伤处垫上棉花,用绷带加压包扎。受伤48小时以后改用热敷,促进淤血的吸收。 包扎方法:3、脑震荡(头部受天外力打击或碰撞到坚硬物体,使脑神经细胞、纤维受到过度震动。) 处理: 对轻度脑震荡的病人,安静卧床休息一、二天后,可在一星期后参加适当的活动。对中、重度的脑震荡,要保持伤员绝对安静,仰卧在平坦的地方,头部冷敷,注意保暖,及时送医院治疗。 4、脱臼(由于直接或间接的暴力作用,使关节面脱离了正常的解剖位置。) ? 处理: 动作要轻巧,不可乱伸乱扭。可以先冷敷,扎上绷带,保持关节固定不动,再请医生矫治 . 思考题: 1、? 体育课中的准备活动有哪些作用? 2、? 运动损伤发生的原因有哪些? 3、预防运动损伤的注意事项有哪些? 4、? 止血的方法有哪几种?扭伤后如何处理? 再见!
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