课件32张PPT。比的基本性质和化简比苏教版六年级数学上册1、填空(1) 6︰9=( )÷ 9=18 ÷( )=18 ︰27(2) 6︰9= = =( )︰36 272 63(1)什么是商不变性质?什么是分数的基本性质?13÷18 = =( )∶( )
( )( )(2)2.口答:记忆宝库商不变的性质分数的基本性质 在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)
一个相同的数(0除外),商不变。分数的分子和分母同时乘(或除以)一个
相同的数(0除外),分数的大小不变。 下面是小冬在实验室里测量几瓶液体的质量和体积的记录表。填写下表,并把比值相等的比填入等式。 例3( )∶( )=( )∶( )=( )∶( ) 观察上面的等式,联系分数的基本性质想一想,比会有什么性质? 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这是比的基本性质。 上面三个相等的比,哪个更简单一些? 应用比的基本性质,可以把一些比化成最简单的整数比。 把下面各比化成最简单的整数比。⑴ 12∶18
⑵ ∶
⑶ 1.8∶0.095634例4=(12÷6)∶(18÷6)
= 2∶3为什么要同时除以6?⑴ 12∶18=( ×12)∶( ×12)
= 10∶9为什么要同时乘12?=(1.8×100)∶(0.09×100)
= 180∶9
= 20∶1为什么要同时乘100?⑶ 1.8∶0.09⒈ 在括号里填上适当的数。8∶5 = 32∶( ) =15∶25 = 3 ∶( )( )321∶35=( 21÷7 )∶( 35÷7 )
= 3∶5 ⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。∶ =( ×18 )∶( ×18 )
= 15∶8 5649⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。1.25∶2 =(1.25×100 )∶( 2×100 )
= 125∶200
= 5∶8 ⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。请归纳化简比的方法(1) 整数比
(2) 小数比
(3) 分数比——比的前后项都除以它们的最大公因数→最简比。——比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。 你听说过“黄金比”吗?黄金比的比值约等于 0.618。从古希腊以来,一直有人认为把黄金比应用于造型艺术,可以使作品给人以最美的感觉。因此,黄金比在日常生活中有着广泛的应用。 宽和长的比值接近0.618的长方形,被认为是最美的。一幅画的主体部分约占画面的0.618,令人赏心悦目。 20∶8=( 36÷2 )∶( 2÷2 )
= 18∶1 =( 20÷4 )∶( 8÷4 )
= 5∶2=(102÷34 )∶( 68÷34 )
= 36∶2练习十三⒍ 化简下面各比。 ∶ ∶ =( ×15 )∶( ×15 )
= 5∶12 =( ×21 )∶( ×21 )
= 9∶5 练习十三⒍ 化简下面各比。134537521=( ×75 )∶( ×75 )
= 20∶12
= 5∶3 练习十三⒍ 化简下面各比。 ∶415415425 0.32∶0.8练习十三⒍化简下面各比。 =( 0.32×100 )∶( 0.8×100 )
= 32∶80
= 2∶5 1∶0.25=( 1×100 )∶( 0.25×100 )
= 100∶25
= 4∶1 练习十三⒍化简下面各比。 1.35∶9.25=( 1.35×100 )∶( 9.25×100 )
= 135∶925
= 27∶185练习十三⒍ 化简下面各比。他们的说法对吗?为什么?48∶6化简后是8。化简比和比值的区别:
化简比的结果还是一个比,是一个最简单的整数比;求比值的结果是一个数.
1、判断下列各题。(1) 16 ︰4的最简比是4。 ( )
(2) 5︰2.5 的比值是2。 ( )
(3) 6 ︰0.3 的最简比是20 ︰1。 ( )
(4)比的前项和后项都乘或都除以
相同的数,比值不变。 ( )(一)、基本练习2、选择正确的答案。BAB(二)、拓展练习 生产一批零件,甲单独做6小时完成,
乙单独做8小时完成。(1)、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间
的最简比是( ) ︰ ( )(2)、甲的工作效率与乙的工作效率的最简比
是( ) ︰ ( )(3)、乙的工作效率与甲的工作效率的最简比
是( ) ︰ ( ) 3 4 3 4 4 3