部编版语文二年级教学设计
课题
语文园地三
单元
第三单元
学科
语文
年级
二年级
学习
目标
1、给学生提供充分展示自己的机会，展示自己在课内外积累的字、词、句。
2、熟读并背诵古诗《小儿垂钓》，培养阅读和积累古诗词的兴趣。
3、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。
重点
熟读并背诵古诗《小儿垂钓》，培养阅读和积累古诗词的兴趣。
难点
继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，你们喜欢哪些课外活动？（听音乐、看电视、玩玩具、踢足球……）请同学们翻开第三十几页，读一读识字加油站。
回答问题。
谈话导入，激发学生的学习兴趣。
讲授新课
识字加油站
读词语
自由读
小组赛读
男女赛读
齐读
你发现了什么？
你还会说这样的词语吗？
识字游戏
字词句运用
比一比，填一填
读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
写话
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。
写话指导
首先点明自己喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。
写作示例
我最喜欢的玩具——是带发声器的毛毛虫。它是草绿色的，用手一触摸，就扭动着身子，它还发出动听的音乐。它手里还拿着一颗红色的心，是为了献给喜欢它的人。它又滑稽又可爱，我很喜欢它。它是我的好伙伴。我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发出美妙的声音。它天天陪伴着我写完作业。我真想把它放回大自然，让它可以自由自在地生活。 可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自然中的一员。
展示台
读一读，说说这些词语分别描述的是什么地方的景物？
含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园是描写什么的词语？你还能说出哪些？
你还能说出哪些关于读书的词语？
日积月累
读古诗
男女生接力读
小组赛读
试着背诵
译文
我爱阅读
1、《王二小》讲了一件什么事？
本文记叙了儿童团员王二小用智慧把敌人带进八路军的埋伏圈，而自己却牺牲在敌人枪下的故事，赞扬了他机智勇敢、不怕牺牲的精神。
2、还有一首歌也是来赞美王二小小英雄的，我们一起来听一听吧！
读词语，思考问题。
说一说自己喜爱的玩具是什么？
读一读
读词语，说一说。
熟读成诵。
读课文，思考问题。
听一听
赛读词语，激发学生的学习兴趣。
锻炼学生的口语表达能力。
范文示例，让学生明白该如何介绍自己最喜欢的玩具。
让学生展示自己的词语积累，激发学生积累词语的愿望。
听歌唱王二小的歌曲不仅巩固了所学知识，情感也得到了升华。
课堂小结
孩子们，这节课我们学会了如何写话，学会了一首古诗还有小英雄王二小的故事……希望同学们以后能发现语文的更多奥秘。
板书
语文园地三
课件19张PPT。部编版 二年级上语文园地三 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏
画图画 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯识字加油站新知讲解 我会说：我还会跳皮筋、拉二胡、荡秋千、跳木马…… 我发现：这九个词语都是讲述我们丰富多彩的课余生活，都由动词+名词组成。弹钢琴捏滚铁环荡滑梯泥比一比，填一填。园 圆花桌只 支一 笔一 鸭园圆支只字词句运用进 近远出近进带 戴带戴领爱◇官员们一边看一边议论。
◇爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
◇老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。············读一读，想一想，用加点的词语说一句话。写话 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。 首先点明自己喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。写话指导 写话示例 我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发出美妙的声音。它天天陪伴着我写完作业。我真想把它放回大自然，让它可以自由自在地生活。 可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自然中的一员。 展示台 读一读，说说这些词语分别描述的是什么地方的景物？白云 乌云 朝霞 晚霞
雨点 霜冻 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊 海洋 含苞欲放 百花争艳
花红柳绿 春色满园都是关于春天的词语书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
你还能说出哪些有关读书的名言警句？译文： 一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。我爱阅读《王二小》讲了一件什么事？ 本文记叙了儿童团员王二小用智慧把敌人带进八路军的埋伏圈，而自己却牺牲在敌人枪下的故事，赞扬了他机智勇敢、不怕牺牲的精神。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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