2019秋数学人教A版选修1-2(课件32张 训练):2.2.1第2课时分析法(2份)

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名称 2019秋数学人教A版选修1-2(课件32张 训练):2.2.1第2课时分析法(2份)
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-08-07 09:27:13

文档简介

第二章 推理与证明
2.2 直接证明与间接证明
2.2.1 综合法和分析法
第2课时 分析法
A级 基础巩固
一、选择题
1.关于综合法和分析法的说法错误的是(  )
A.综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法
B.综合法又叫顺推证法或由因导果法
C.综合法和分析法都是因果分别互推的两头凑法
D.分析法又叫逆推证法或执果索因法
解析:由综合法和分析法的意义与特点,知C错误.
答案:C
2.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a>b>c,且a+b+c=0,求证: <a,则证明的依据应是(  )
A.a-b>0       B.a-c>0
C.(a-b)(a-c)>0 D.(a-b)(a-c)<0
解析:<a?b2-ac<3a2?(a+c)2-ac<3a2?(a-c)·(2a+c)>0?(a-c)(a-b)>0.
答案:C
3.若a>1,0<b<1,则下列不等式中正确的是(  )
A.ab<1 B.ba>1
C.logab<0 D.logba>0
解析:因为a>1,0<b<1,
所以logab<loga1=0.
答案:C
4.对于不重合的直线m,l和平面α,β,要证明α⊥β,需要具备的条件是(  )
A.m⊥l,m∥α,l∥β B.m⊥l,α∩β=m,l?α
C.m∥l,m⊥α,l⊥β D.m∥l,l⊥β,m?α
解析:对于选项A,与两相互垂直的直线平行的平面的位置关系不能确定;对于选项B,平面内的一条直线与另一个平面的交线垂直,这两个平面的位置关系不能确定;对于选项C,这两个平面有可能平行或重合;根据面面垂直的判定定理知选项D正确.
答案:D
5.设P=,Q=-,R=-,则P,Q,R的大小关系是(  )
A.P>Q>R B.P>R>Q
C.Q>P>R D.Q>R>P
解析:先比较Q与R的大小.
Q-R=--(-)=(+)-(+).
因为(+)2-(+)2=7+2+2-(6+3+2)=2(-)<0,
所以Q又P=>R=(-1),
所以P>R>Q.
答案:B
二、填空题
6.如果a+b>a+b,则实数a,b应满足的条件是________.
解析:a+b>a+b?a-a>b-b?a(-)>b(-)?(a-b)(-)>0?(+)(-)2>0,
故只需a≠b且a,b都不小于零即可.
答案:a≥0,b≥0且a≠b
7.已知a,b,μ∈(0,+∞),且+=1,则使得a+b≥μ恒成立的μ的取值范围是________.
解析:因为a,b∈(0,+∞),且+=1,
所以a+b=(a+b)·=10+≥10+2=16,
所以a+b的最小值为16,
所以要使a+b≥μ恒成立,需16≥μ,所以0<μ≤16.
答案:(0,16]
8.如图,在直四棱柱A1B1C1D1ABCD(侧棱与底面垂直)中,当底面四边形ABCD满足条件________时,有A1C⊥B1D1(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形).
解析:要证明A1C⊥B1D1
只需证明B1D1⊥平面A1C1C
因为CC1⊥B1D1
只要再有条件B1D1⊥A1C1,就可证明B1D1⊥平面A1CC1
从而得B1D1⊥A1C1.
答案:B1D1⊥A1C1(答案不唯一)
三、解答题
9.已知a>1,求证:+<2.
证明:因为a>1,要证+<2,
只需证(+)2<(2)2,
只需证a+1+a-1+2<4a,
只需证只需证a2-1该不等式显然成立,故原不等式成立.
10.求证:当一个圆和一个正方形的周长相等时,圆的面积比正方形的面积大.
证明:设圆和正方形的周长为L,
依题意,圆的面积为π,正方形的面积为,
因此本题只需证明π>,
要证明上式成立,只需证明>成立,
即证明>,两边同乘以,得>,
因为上式显然成立,所以π>.
所以,如果一个圆与一个正方形的周长相等,那么这个圆的面积比这个正方形的面积大.
[B级 能力提升]
1.欲证-<-成立,只需证(  )
A.(-)2<(-)2
B.(-)2<(-)2
C.(+)2<(+)2
D.(--)2<(-)2
解析:根据不等式性质,a>b>0时,才有a2>b2,所以只需证:+<+,只需证:(+)2<(+)2.
答案:C
2.设函数f(x)是定义在R上的以3为周期的奇函数,若f(1)>1,f(2)=,则实数a的取值范围是________.
解析:因为f(x)是周期为3的奇函数,且f(1)>1,
所以f(2)=f(-1)=-f(1),
因此<-1,则<0,
解之得-1答案:
3.设实数a,b,c成等比数列,非零实数x,y分别为a与b,b与c的等差中项,证明:+=2.
证明:要证明+=2,
只要证ay+cx=2xy,
也就是证明2ay+2cx=4xy.
由题设条件b2=ac,2x=a+b,2y=b+c,
所以2ay+2cx=a(b+c)+(a+b)c=ab+2ac+bc,
4xy=(a+b)(b+c)=ab+b2+bc+ac=ab+2ac+bc,
所以2ay+2cx=4xy成立,
故+=2成立.
课件32张PPT。第二章 推理与证明