人教生物八上《1第6节 鸟》课件 (19张PPT)

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名称 人教生物八上《1第6节 鸟》课件 (19张PPT)
格式 zip
文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-08-06 17:44:58

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文档简介

课件19张PPT。人民教育出版社 八年级生物(上册 ) 第五单元 第一章
第六节 鸟第六节 鸟 学习目标:
1.鸟的主要特征是什么?
2.鸟与人类的生活有什么关系?观察图片,比较它们在形态结构上的异同一.多种多样的鸟问题1:观察图片,比较下面几种鸟的不同点问题2:鸟在外部形态上有什么共同特点?讨论问题1:比较下面几种鸟形态结构上的不同点问题2:鸟在外部形态上有什么共同特点?如果给你一双翅膀你能飞行吗?探究:鸟适于飞行的形态结构特点提出问题:鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?
作出假设:
制订并实施计划:
得出结论:1.体 形:2.体 表:3.运 动肌 肉:骨 骼:鸟适于飞行的特点:流线型覆羽,前肢变成翼鸟的胸肌占体重的1/5,人的胸肌占体重1/120鸟的骨骼占体重的5%—6%,人的骨骼占体重18% 胸肌发达轻、薄、坚固、长骨中空,具有龙骨突。4.消 化: 雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%—30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800—1000克的肉。
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣1.5小时后排出体外。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣0.5小时后排出体外。
食量大、消化能力强、直肠短,不储存粪便。 气管肺气囊5.呼吸:有特有的与肺相通的气囊,辅助肺呼吸。鸟与人的心脏大小及心博次数的比较6.循环:心脏发达,心率快,血液运输能力强。流线型覆盖羽毛,前肢变成翼,正羽排列呈扇形。肌 肉:骨 骼:胸肌发达胸骨有发达的龙骨突,骨薄、轻、坚固,
长骨中空食量大,消化能力强,直肠短,不储存粪便。心脏发达,心率快,血液运输能力强。有气囊与肺相通,辅助呼吸。体表:体型:运动消化:循环:呼吸:知识梳理:鸟适于飞行的特点畅所欲言 有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计的”。这种观点对么?请谈谈你的看法吧?比较不同鸟与人类生活的关系爱鸟护鸟,人人有责!1、家鸽胸部的骨很突出,其作用是( )
减少空气的阻力 B. 维持身体平衡
C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌
2、下列不属于鸟类气囊作用的是( )
进行气体交换 B. 散热降温
C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦
3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是( )
体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
心脏四腔 e. 体温恒定
a b c B. b d e C. a c e D. c d e达标反馈DAA
4.家鸽骨骼的特征是( )
A.骨厚而坚固 B.薄而轻,长骨中空
C.骨厚而轻 D.长骨较厚,骨髓发达
5.绿头鸭食物消化后形成的残渣,0.5小时后就随粪便排除体外,这说明它消化道中的这一结构很短,它是( )
A.小肠 B.大肠 C.直肠 D.肛门
6.鸟类最发达的肌肉是( )
A.后肢肌肉 B.两翼肌肉 C.胸肌 D.颈肌BCC谢谢!