冀教版八上生物 4.2.3先天性行为和学习 课件(19张PPT)

课件19张PPT。冀教版八年级生物 第四单元《动物的生活》第二章《动物的行为》 阅读84～85页“探究竟”图文资料，想一想，哪些是动物生来就有的本领？哪些是动物出生后在学习中逐渐掌握的本领？探究动物行为的获得途径先天性行为——动物生来就具有的，由体内的遗传物质所控制的行为。学习行为——不是生来就具有的，而是通过学习获得的行为。按照获得途径动物行为分为两类：阅读资料后，小组讨论解决以下问题：合作探究1.三种动物天生都会吃食物的行为属于什么行为？ 三种动物会绕道取食是什么行为？
2.绕道取食的形成过程实际上就是 反射形成的过程
3. 行为建立在 行为的基础上。
3.动物的学习能力和动物进化程度有无关系？
4.以上两种行为对动物生存有什么不同意义呢？ 蚯蚓在走T字迷宫时，大约需要200次的尝试，遭受许多次轻微电击，才能学会直接爬向潮湿的暗室。狗在重复3次后能学会越过障碍取得食物。猴子只要1次就学会越过障碍取得食物了。条件先天性行为学习行为学习在变化的环境中，学习行为更有利于动物的生存。动物越高等，学习行为越复杂，在行为中所占比例越大。先天性 一个小时候就被狼收养的孩子被人从狼群中救出后，仍然喜欢像狼一样叫和咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她不喜欢吃熟食，爱吃生肉，最终她死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。
这个故事对你有什么启示？ 猫捉老鼠考考你（新生动物学习的一种重要形式，学习后果主要由直接印象造成，称为“印痕学习”。幼鸟学飞也是这种学习行为）考考你 杜鹃常将卵产在苇莺的巢中，由苇莺替自己孵化和喂养雏鸟。考考你考考你（学习的最高级形式，凭直觉对新生事物因果关系作出判断的过程，称为“推理学习”猴子的绕道取食就属于这种学习行为。）考考你蜜蜂采蜜鸟类迁徙考考你青蛙冬眠熊骑自行车考考你蜘蛛结网考考你 大马哈鱼（鲑鱼）每年八九月间，成群结队从外海游向近海，进入江河，跋涉几千里，逆流而上，回到出生地——黑龙江，在那里寻找理想的产卵场所，直到产卵后死去。动物学习行为在人类生活中的应用课堂小结按照产生的方式和获得途径行为分为：先天性行为和学习行为两种；
先天性行为和学习行为的概念、 实例；
动物的学习行为更有利于动物的生存课外实践 对家养的小动物进行学习行为的训练，和同学交流，体会不同动物的学习能力。温馨提示：
观察动物要保持适当距离，不要惊吓动物，以免被咬伤哦!
电极潮湿的暗室
和食物蚯蚓走T字迷宫资料1：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。资料2：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的大山雀都学会了偷喝牛奶。 资料1、2中鸟的行为分别属于哪种行为？对比分析两种行为对鸟的生存意义是否相同？ 资料分析 一位动物行为学家把曾经用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验房内，他离开房间在门外驻足5分钟，然后透过钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩正在通过钥匙孔观察他。 结合资料说明动物进化程度 与学习行为的关系。 在印度，曾有一位缝衣服的妇女因为害怕大象从窗口伸进来的鼻子，随手用针刺了一下，大象痛得跑开了。很久后，这只大象竟然跑回来将一鼻子水喷在那个妇女身上。资料分析动物越高等，学习行为越复杂，学习行为在全部行为中占的比重越大，越有利于动物的生存。