课件15张PPT。第十一章平面直角坐标系八年级数学沪科版·上册11.2图形在坐标系中的平移新课引入
1)什么叫平移?2)图形平移的性质是什么?在平面内,把一个图形沿某个 移动一定的 ,这种图形的变换叫做平移.1.新图形与原图形 和 不变,但位置改变.2.对应点的连线 .方向距离形状大小 平行且相等新知探究
1.如图,在棋盘中建立一个平面直角坐标系,红炮原来的位置为(1,1),现向右走了3格,求红炮现在的位置? 2.红炮原来的位置为(1,1),现向下走了2格,求红炮现在的位置? (4,1) (1,-1)新知探究
在平面直角坐标系中,将点(x, y)向右 平移a
个单位长度,可以得到对应点(__,_)(或向左)x+a y(或(__,_)); 将点(x, y)向上 平移b个单位长度,可以得到对应点(_,__)
x y+b (或(_,__)).x-a y (或向下) x y-b新知探究
1、点P(2,-1)向左平移3个单位长度得点Q的坐标为 .2、点P(2,-1)向上平移2个单位长度得点Q的坐标为 .3、点P(2,-1)向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度得点Q的坐标为 .(-1 , -1)( 2 , 1 )(5 , -3)例 如图,三角形ABC在坐标平面内平移后得到新图形三角形A1B1C1.
(1)移动的方向和距离怎样?(2)写出三角形ABC与三角形A1B1C1各顶点坐标.比较对应点坐标,看有怎样的变化?新知探究
O12341234-1-2-3-4-1-2.A.C1仔细观察,你定会有所发现!yx. B1-5765.A1. B.C(1)向左平移5个单位(2)A(2,7)
B(0,5)
C(4,1)
A1(-3,7)
B1(-5,5)
C1(-1,1)纵坐标不变,
横坐标减5新知探究
(3)如果三角形ABC向下平移2个单位,得到三角形A2B2C2.写出这时各顶点坐标,比较两者对应点坐标,看有怎样的变化?新知探究
O12341234-1-2-3-4-1-2.A.C2仔细观察,你定会有所发现!yx.B2-5765.B.C.A2横坐标不变,
纵坐标减2新知探究
(1)左、右平移:(2)上、下平移:原图形上的点(x,y) 原图形上的点(x,y) (x+a,y)(x-a,y)原图形上的点(x,y) 原图形上的点(x,y) (x,y+b)(x,y-b)总结规律1:图形平移与点的坐标变化间的关系:新知探究
.A.A1思考:从A位置移到A1位置,应该如何平移得到?A(x,y)A1(x+2,y-3)新知探究
(1)横坐标变化,纵坐标不变:向右平移a个单位(x,y) (x+a,y)图形上点的坐标变化与图形平移间的关系 向左平移a个单位(x,y) (x-a,y)向上平移b个单位(x,y) (x,y+b)向下平移b个单位(x,y) (x,y-b)(2)横坐标不变,纵坐标变化:总结规律2:新知探究
课堂小结1、知道了在平面直角坐标系内,将点P(x,y)向左、右、上、下平移a 个单位长度后,对应点的坐标变化情况.2、将图形平移时就是将关键点进行平移,再顺次连接各关键点.课堂小测1、线段CD是由线段AB平移得到的,点A(–1,4)的对应点为C(4,7),则点B(–4,–1)的对应点D的坐标为________.(1,2)2、有相距5个单位的两点 A(-3,a),B(b,4),
AB//x轴,则a= ___ ,b= ___________ . AB42或-8B课堂小测