10*《再塑生命的人》课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
再塑生命 的人
海伦·凯勒
尼克.胡哲

海伦·凯勒
海伦·凯勒，美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。
作者简介
她幽闭在盲、聋、哑的世界里，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。
海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师——安妮·莎莉文女士。
1、文章选取了哪几件事来展示莎莉文老师的爱心和教育智慧的？

2、莎莉文走进海伦的生活后，她的生活起了怎样的变化？请你勾画出来，体会“我”学习的艰辛和收获的快乐。

一、整体感知


1.文章选取了哪几件事来展示莎莉文老师的爱心和教育智慧的？
（1）初次见面的一个拥抱；
（2）送给“我”洋娃娃，教我拼写“doll”
（3）教“我”拼写“别针”、“坐”等简单的单词；
（4）教“我”区别“水”和“水杯”；
（5）教“我”认识比较复杂的单词。

海伦·凯勒的变化
此后海伦凯勒的世界：
希望、快乐、自由、光明、有生命、有爱
莎莉文到来之前海伦·凯勒的世界：
绝望、愤怒、苦恼、迷惘、恐慌、黑暗、没有爱
整体感知
二.小组合作探究，交流展示
1.莎莉文是一位怎样的老师？

2.海伦是一个怎样的女孩？

3、请说说你对文章标题“再塑生命的人”的理解。


1.莎莉文是一位怎样的老师？
莎莉文老师：热爱学生、讲究教育方法艺术、循循善诱、善良温柔、充满智慧和爱心、耐心的出色的老师。

2.海伦是一个怎样的女孩？
海伦是一个聪明好学、求知欲强、悟性极高、坚毅、知错就改、感情丰富、热爱生活的女孩，她在学习过程中，表现出极强的求知欲，极高的悟性和敏感而丰富的心灵。她不单单是用触觉感知事物，更是用心体验事物。
海伦成功的因素中，除了与老师的爱的教育密不可分外，还有别的因素。

海伦的好学、坚毅及丰富的情感也是她成功的重要因素。

好学的心
坚毅的心
情感丰富的心



　　可以说海伦教育的成功，是“爱”与“努力”的成功。

智慧之果
爱

请谈谈你对文章标题“再塑生命的人”的理解。



深入探究3：、
请说说你对文章标题“再塑生命的人”的理解。
字面：重新塑造生命、重新获得生命
内容： 文中指在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”，正如作者所说“她就是哪个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。” 从这个意义上说，沙利文老师是“再塑生命的人”，用中国俗语说就是“再生父母”。
意义：莎莉文老师是再塑生命的人，表达了作者对老师无比的敬爱和感激。


三.总结归纳，学习收获


请默读课文，归纳本文的中心思想。
本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激和崇敬之情。
中心意思
四.悟读课文 拓展延伸

海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。
司马迁，为西汉的史学家与文学家。司马迁于太初元年开始着手写作《太史公记》（《史记》），后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪而受腐刑。司马迁受此大辱后，愤不欲生，但终以惊人的意志忍辱负重地活了下来，并完成这部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著——《史记》。


贝多芬

德国伟大的作曲家
26岁时听觉衰退
35岁时完全耳聋……

——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界

二十多岁时患眼疾双眼相继失明……

二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖
阿炳
以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》
奥斯特洛夫斯基
苏联作家
25岁全身瘫痪 双目失明……

美国政治家

41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪……

是美国历史上唯一蝉联四届的总统
富兰克林·罗斯福

自学掌握英语 、日语 、德语等
当代知名作家
翻译家

5岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫……
张海迪

史铁生 坐在轮椅 上。《我与地坛》
“孔雀仙子”——邰丽华
邰丽华
当代聋哑人舞蹈家

2岁时因高烧注射链霉素失去了听力
在2005年的央视春晚上“千手观音”的舞姿感动着中国人
孔雀仙子

[邰丽华] 如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。

假如给我三天的听力
邰丽华——无声世界创造美丽
颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。
命运
扼住
的咽喉

与其悲叹自己的命运，不如相信自己的力量！要扼住命运的咽喉！
1.感受海伦.凯勒不屈不 挠的奋斗精神和莎莉文老师的无私奉献精神,写读后感，或写一写生活中感受到的“爱” 。
2.阅读《假如给我三天
光明》。
推荐作业

《假如给我三天光明》（节选）
啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢？
第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮·莎莉文·麦西夫人的脸，当我还在孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了外部世界。
　　我不仅要看她的脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务。我要从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她那经常向我显示出的对于人类的同情心。
推荐阅读
她除了嗜书如命，还喜欢骑马、游泳、划船，酷爱戏剧表演艺术,靠着不屈不挠的意志，海伦学会了唇读，可以通过“手”听到马克·吐温为她朗诵的短篇小说，以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。读书不但使海伦成为一个学富五车的学者，也陶冶了她美好的心灵。
　　她喜欢信马由缰地徜徉在森林中，也喜欢月夜泛舟，靠水草、睡莲散发出的芬芳来辨别方向。她还喜欢骑着双人自行车兜风，在飞驰中体会力量和速度，并像男孩子一样喜欢在国际象棋的较量中斗智斗勇……她还爱大自然，站在尼亚加拉大瀑布前虽看不到飞流直下三千尺的人间胜景，听不到那震耳欲聋的轰鸣，却可以从空气的震颤中领略到世界最宏大的瀑布的雄奇壮观。
知识积累
全面的海伦·凯勒
她给世界以爱心，世界回报她崇高的荣誉。1919年，海伦的故事被好莱坞搬上银幕，由她本人出任主演。1955年，她荣获哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个受此殊荣的妇女。
从海伦童年时起，每一任美国总统都邀请她到白宫做客，还被政府称为全美三十名为国家做出突出贡献的杰出人士之一，荣获过美国总统亲自颁发的“自由奖”，并被誉为美国的高级公民。1959年，联合国在全球发起以她的名字命名的“海伦·凯勒”运动，以资助世界各地的聋盲儿童。1960年，描写她成长经历的剧本《奇迹的创造者》获普利策奖，并被拍成电影。同年，美国海外盲人基金会在海伦八十岁生日那天，宣布颁发“国际海伦·凯勒奖金”，以奖励那些为盲人公共事业做出杰出贡献的人。1968年6月1日，88岁高龄的海伦走完了传奇的一生。