11 《论语》十二章 课件(共67张PPT)

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名称 11 《论语》十二章 课件(共67张PPT)
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科目 语文
更新时间 2019-08-06 17:34:40

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(共67张PPT)

《论语》十二章

学习目标
1.初步积累文言知识,掌握一些重点词语。
2.结合对孔子生平与思想的介绍,理解课文内容,体会其中倡导的修身和为学之道。
3.背诵短文,积累成语、名言警句。

孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期
鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤人七十二,他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。
《论语》
《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。
孔林
孔子墓地



相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌
孔府大成殿
大成殿孔子像
山东曲阜“三孔”
孔府
孔子嫡系子孙居住地
孔庙
祭祀孔子的地方
第一章

1.子曰:“学 而 时习之,不 亦 说 乎 ?有

朋自远方来,不 亦 乐 乎?人不知而不 愠,

不亦君 子 乎 ? ” (《学而》)

按一定的时间复习
先生,指孔子
yuè
通“悦”,愉快
生气,发怒
指道德上有修养的人

代指学习的内容

也、也是

人家不了解(我)
孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间温习它,不也是很高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也是很快乐吗?别人不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?


朗读
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

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顺承

转折
课文探究
第1句讲

第2句讲

第3句讲

学习方法
学习态度
个人修养
第二章
2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而
不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”



每天,
泛指多次
自我检查,反省
自己
wèi
忠心,尽心
真诚,诚实
老师传授的知识
复习
zēng
曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”

(《学而》)
朗读
曾子曰:“吾日三省吾

身:为人谋而不忠乎?与

朋友交而不信乎?传不习乎?”
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转折
转折
2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
曾子每天从哪三个方面反省自己?
为别人办事 与朋友交往 温习知识
曾子对自己有什么要求?
忠(尽心力)信(诚实)
习(温习)
课文探究
本章强调治学的人重视品德修养
这句中所包含的成语:
三省吾身

第三章

吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(《为政》)
有:同“又”。
立:站立,站得住,这里可理解为独立做事情的。
惑:迷惑,疑惑。
天命:指不能为人力所支配的事情。
耳顺:对此有多种解释。通常的解释是,能听得进不同意见。
逾,越过,超过;矩,规矩,规范。
译文:
孔子说:“我十五岁就有志于做学问;三十岁能够自立于世;四十岁能通达事理,不被物所迷惑;五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情;六十岁时能听得进各种意见;七十岁能随心所欲,而不会越出规矩。”


子曰:“吾十有五而志于学,三十

而立,四十而不惑,五十而知天

命,六十而耳顺,七十而从心所

欲,不逾矩。”
朗读
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顺承
顺承
顺承
顺承
顺承
顺承
课文探究
本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。

1、从本章来看,学习和修养的过程可分为几个阶段?
十五岁到四十岁:学习领会
五十、六十岁:安心立命,不受外界左右
七十:主观意识和做人规则融合为一
课文探究
2、道德修养的最高境界是怎样的?
思想与言行融合,自觉遵守道德规范,而不是勉强去做。

3、我们从这一章中可以得到什么启示?
道德修养并非一朝一夕可以完成,要经过长时间的学习,循序渐进。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
独立思考
有所发现
获取新的知识
将旧知识融会贯通
温习学过的知识





第四、五章

4.子曰:“温故而知新,可以为师矣.”



(之)代词,它
得到
旧的知识
5.子曰:“学而不思则罔,
思而不学则殆.”
(《为政》)




却,表示转折

迷惑,意思是感到迷茫而无所适从
有害
新的领悟
形容词作名词
可以

凭借

成为
朗读
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
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顺承
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

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转折
转折

子曰:“温故而知新,可以为师矣.”

孔子说:“温习旧的知识,能有新体会、新发现,就可以凭借这一点当老师了。”

子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆.”

孔子说:“只读书却不思考就会迷惑而无所得,只是空想却不读书就会有害。”

试试自己来翻译
课文探究
第四章谈学习方法
第五章讲学习方法,阐述学习与思考的辩证关系。
4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
重点字词:罔、殆
学习
辨正统一
停殆
迷惘
思考



第六章
6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (《雍也》)
孔子说∶“多么有贤德啊,颜回!一竹篮饭, 一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都受不了那穷困的忧愁,颜回却依然自得其乐。多么有贤德啊,颜回!”
箪:
古代盛饭用的圆形竹器。
堪:
忍受


品质高尚
乐于学
子曰:“ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
朗读
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课文探究
本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。


第七章
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,不如以学习为乐的人。”
之:
代词, … …的人
者:
代词,它。这里指学问和事业。
好:
喜欢,爱好。
乐:
以… …为乐趣

以……为乐趣
名词意动
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
朗读
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课文探究
本章阐述了学习态度:以学习为快乐

这一段运用了什么修辞?
顶真
讲学习的三个层次:知、好、乐,层层推进,使说理更加透彻,令人信服。
7、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者改之。” 《述而》
这两句话告诉我们应该有什么样的学习态度?
随时随地向任何人学习,学习别人的长处,借鉴别人的短处。
这句话中包含的成语:
三人行,必有我师
第八章

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中


矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

 
 孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”







吃饭
名词作动词
粗粮
冷水

弯着胳膊
乐趣

正当手段
对于
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
朗读
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课文探究
本章讲人的道德修养



第九章

9.子曰: “三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改

之。”(《述而》)


一定
在其中

好的方面,优点
学习

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

朗读
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试试自己来翻译
子曰: “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

孔子说:“几个人一同走路,其中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”
课文探究
本章讲学习态度:向一切人学习。不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病。
第十章

10.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
孔子在河边说:“时光就像这流去的河水一样, 日夜不停呀。”
川:
河。
逝:
流逝。
斯:
这,指河水。
舍:
舍弃。
分析文义
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。”
课文探究
本章讲时光易逝,应珍惜时间。

本章运用了什么修辞?
比喻
用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝,指明时间的宝贵。
第十一章
11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
孔子说:“军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。”
三军:
军队的通称。古制,12500人为一军。
匹夫:
普通的人,男子汉。
朗读
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
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课文探究
本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。
第十二章

12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (《子罕》)
子夏说:“博览群书广泛学习而且能坚守自己的志向,恳切的提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。”
笃:
忠实,坚守。
切问而近思:
恳切的提问,多考虑当前的事。
仁:
仁德
朗读
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”

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课文探究
本章讲坚定信念、广泛学习。

总结
通假字
不亦说乎
说:同悦,喜悦、愉快

吾十有五而志于学
有:同又,放在整数与零数之间

古今异义
饭疏食饮水
古:粗劣
今:疏通、疏散

饭疏食饮水
古:冷水
今:无色无味无臭的液体
词类活用
学而时习之
时:名词-状语,按时

吾日三省吾身
日:名词-状语,每日

温故而知新
故、新:形容词-名词,旧的知识、新的体会
一词多义
为:
可以为师矣
为人谋而不忠乎


人不知而不愠
温故而知新
当、做

了解
懂得
3、名言警句类
①用于学习态度: 三人行必有我师
②用于学习方法:学而时习之 温故而知新
③用于思想修养:人不知而不愠 三人行必有我师
④用于思想方法:学而不思则罔,思而不学则殆
⑤用于日常生活:有朋自远方来,不亦乐乎

学习方法:
温故而知新
学而不思则罔,思而不学则殆。
学而时习之
学习态度:
三人行,必有我师焉。
有朋自远方来,不亦乐乎

世人尊称孔子为--------“圣人”、“先师”
人们把到曲阜去看孔庙叫做-------“朝圣”
相传,宋朝名相赵普死后,人们在他人书籍中发现只有半部《论语》,所以世有“半部《论语》治天下”之说。