课件25张PPT。函数的概念(第一课时)
我国最早使用“函数”一词是清朝数学家李善兰。1859年李善兰在上海译英国数学著作《代数学》时译道:“凡式含天,为天之函数”。首次将“fun_ction”译成“函数”。中国古代以天、地、人、物表示未知数,“函”字即“含有”、“包含”之意。 函数概念简史
复习回顾 初中学习的函数的概念: 在一个变化过程中,有两个变量x和y,如果对于x的每一个值, y都有唯一的值与之对应,那么我们就说y是x的函数,其中x叫自变量,y叫因变量。
复习回顾初中我们都学习过哪些具体的函数呢?一次函数:
二次函数:
实例分析1、现将一根4米长的切丝,围成一个一边长为x米的矩形,围成后的矩形的面积y与x的关系式为:边长x的取值范围为集合A={x|0<x<2}面积y的取值范围为集合B={y|0<y≤1}数集A中的每个x值,通过其表达式计算,在数集B中都有唯一确定的面积y与之对应。那么,此问题中边长x与面积y的取值范围是多少呢? 2、如右图是给一个2米深的水池中注水时,注水时间t与水池中水的高度h的变化情况:实例分析时间t所满足的范围为集合A={t|0≤t≤90} 水池中水的高度h所满足的范围为集合B={h|0≤h≤2} 对数集A中每一个时间t,按其图中曲线,在数集B中都有唯一确定的高度h与它对应 实例分析 3、当人的生活环境温度改变时,人体代谢率也有相应的变化,下表给出了实验的一组数据: A={4,10,20,30,38}数集A中任意一个温度,按照表格,在数集B中都有唯一确定的代谢率与之对应B={60,44,40,40.5,54}
三个实例有什么样的共同点?(1)两集合A、B都是非空数集。请思考 (2)两个集合都有一个具体的对应关系,在这种确定的对应关系下,数集A中的每一个值,在集合B中都有唯一值与它对应。函数的概念 给定两个非空数集A和B,如果按照某个对应关系f,对于集合A中的任何一个数x,在集合B中都存在唯一确定的数f(x)与之对应,那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数,记作f:A→B,或记作:y=f(x),x∈A.
此时,x叫作自变量,集合A叫作函数的定义域;与x的值相对应的y值叫作函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域。习惯上我们称y是x的函数。 讲授新课判断下列对应关系中那些是函数关系?※合作探究一①④②③⑤⑥ 设A、B是两个非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)与之对应,那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数,记作f:A→B,或记作:y=f(x),x∈A.函数定义 讲授新课是不是函数关系?函数定义 讲授新课 设A、B是两个非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)与之对应,那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数,记作f:A→B,或记作:y=f(x),x∈A.是不是函数?是不是函数? 讲授新课 设A、B是两个非空数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)与之对应,那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数,记作f:A→B,或记作:y=f(x),x∈A.函数定义 讲授新课 设A、B是两个非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)与之对应,那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数,记作f:A→B,或记作:y=f(x),x∈A.函数定义是不是函数?函数定义 讲授新课 设A、B是两个非空集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)与之对应,那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数,记作f:A→B,或记作:y=f(x),x∈A.是不是函数?是不是函数? 讲授新课 设A、B是两个非空数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)与之对应,那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数,记作f:A→B,或记作:y=f(x),x∈A.函数定义11②①③④⑤⑥多1 讲授新课哪些对应关系是函数,哪些不是函数呢?为什么? 数 集一对一多对一 函 数 讲授新课所以从对应数量讲,一定是:下列图像是函数图像吗?xyo不是函数图像○是是不是⑴⑶⑷x※合作探究二(2)函数概念 讲授新课 设A、B是两个非空数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)与之对应,那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数,记作f:A→B,或记作:y=f(x),x∈A.强调说明:1、集合A元素任意,集合B中元素唯一对应。2、“y=f(x)”表示“y是x的函数”符号表示。3、集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域。它一定是集合B 的子集。4、函数的三要素:定义域、对应关系、值域。5、相等函数:定义域、对应关系、值域,都相同。
思考: (1)y=1是函数吗?为什么?(2) 是函数吗?(3)y=x与是同一函数吗?是是不是课堂练习 判断下列各组中函数f(x)与g(x)是否表示同一个函数,说明理由?
⑴⑵⑶⑷否否否是课堂小结1、了解函数概念,会用概念判断某对应关系是否为函数关系。
2、理解函数的三要素,会求简单函数的定义域 。
作业P28 练习题1、2再见!!!