苏科版七上生物 2.3.2生物生存的家园-生物圈 课件 (15张PPT)

课件15张PPT。第2节 生物生存的家园——生物圈七年级上册七年级上册生态系统非生物生物生产者消费者分解者阳光、空气、水、土壤主要是绿色植物主要是动物主要是细菌和真菌说句心里话：
你也想到月球上去么？为什么？嫦娥奔月月球的客观环境：无水，基本无大气，太阳连续曝晒两个星期，最高气温达1270C接着两个星期长夜，最低气温下降到—1830C。
月球的环境能否适于人类长期居住？月球这些星球能否适于人类长期居住？ 火星、水星、金星的客观环境又是怎样的呢？你知道么？地球是人类赖以生存的惟一场所 我们把地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统称为生物圈。生物圈也是地球上最大的生态系统。 1．科学家们为什么要提前撤出“生物 圈Ⅱ号”？
2．为什么把这个实验基地命名为
“生物圈Ⅱ号”？
3．“生物圈Ⅱ号”实验的失败给了你什么启迪？ 分析“生物圈Ⅱ号”歌曲欣赏 : 《天堂》仔细观察啊～
是很有趣的啦!要回答问题的吆！生物圈是生物的家园谈谈你观后的感受
畅所欲言看一看发生在我们身边的事 讨论:人类该如何保护生物圈？
从现在起，我们能为生物圈做些什么？ 谢谢！