课件13张PPT。 认识旋转与平移现象 学习目标:
我能正确判断物体的旋转或平移现象。学习指导: 认真地从课本第1页看到第3页上面的“说一说”,看图看文字,重点看黄绿底色部分的内容,思考:
1、风车的转动就是__。风车的转动有什么特点呢?在生活中,你见到过哪些旋转现象?
2、做一做取书和推书的动作,你有什么发现? 在生活中,你见到过哪些平移现象?
(先独立学习5分钟,然后对子交流,小组讨论,为展示做准备。)自研共探:一、独学完成后,小对子交流:
1、风车的转动就是__。风车的转动有什么特点呢?在生活中,你见到过哪些旋转现象?
2、做一做取书和推书的动作,你有什么发现? 在生活中,你见到过哪些平移现象?
二、小组讨论小对子不能解决的问题,快速核对答案,分工预演,为展示作准备。
旋转:物体绕着一个点或一个轴进行圆周运动的现象叫做旋转。
旋转的特征:旋转时物体的形状、大小都不改变,只是自身方向和位置发生改变。知识总结:平移:物体或图形沿着水平方向或竖直方向做直线运动的现象叫做平移。平移的特征:
平移时,物体的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化。学情展示:展示主题:
课本第3页“练一练”的第2、3题。归纳总结 同学们这节课学到哪些知识了?知识巧记 旋转与平移,一对好兄弟。
做运动时,形状、大小皆不变。
如何来区分,特征要牢记。
旋转点轴中心转,直线运动是平移。第一关:我会填。
(1)往洗衣机里注水,水管内水的运动是( )现象,洗衣机的滚筒在洗衣服时的运动是( )现象。
(2)开冰箱门是( )现象,拉开冰箱里的抽屉是( )现象。巩固提升 平移旋转旋转平移第二关:我会选。
(1)下列现象中( )是平移。
A.手表秒针的运动 B.汽车玻璃的升与降
C.汽车方向盘的运动
(2)下列现象属于旋转的是( )
A.汽车的运动 B.丫丫荡秋千
C.乘电梯上楼
(3)电扇扇叶的转动属于( )现象。
A.平移 B.旋转BBB 第三关:火眼金睛判对错。
(1)升国旗时,国旗由下至上做平移运动。 ( )
(2)座钟钟摆做的运动是平移运动。 ( )
(3)拉开窗帘的水平移动属于平移现象。 ( ) √×√