课件22张PPT。比一比:看谁能最快从报纸中找出下列问题答案(1)你手里拿的是什么报?(2)是几月几日,哪一期的?(3)从你看的那一版中找到责任编辑或编辑人?(4)以上这些内容在什么位置?(5)能知道你手里的主要是什么版面吗?第14课 灵活运用文本框 看了这么多小报有哪些地方有共同点?
哪些地方吸引你?为什么会吸引你?
说一说:任务一:新建一个WORD文档,设定纸张大小为A4,横向(或纵向),上,下,左,右页边距各为0.5或1厘米,并保存文件名为:“班级+姓名+日期”,存放在F:盘自己的文件夹里。 (2分钟)准备:小报标题报头相关信息自主探究,学习新知
试一试:一展身手任务二:利用文本框工作具,将你规划好的布局来绘制出来。(5分钟)
?练一练:任务三:
请用艺术字给小报制作一个报头标题如:
(确定的主题)艺术字格式根据版面自定义。请继续完报头的其他部分如 第01期,日期,星期三,主编,并将文字大小改为四号,文本框填充色为粉色,并给边框架加上红色,粗细为1磅,线框类型为短划线,文本框大小根据版面来调整。(5分钟)
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奖 状 同学经考察你被评为课堂纪律最好的学生!四年五班班委电子小报制作流程确定主题选择材料构思布局报头导读正文(包括名称、刊号、日
期、主编等信息)(重要内容标题)手段表格等等文本框纸张大小、方向、页边距材料有几块,多少,摆放位置等报头放在哪个位置等