人教部编版三年级语文上册1.大青树下的小学_课件（28张PPT）

(共28张PPT)
1 大青树下的学校
第一课时
(一)激趣导入
（1）朗读课文，遇到不认识的字、不理解的词语，想办法解决，并整理下来。
（2）想一想，这篇课文主要讲了什么？
（3）标画出课文中你喜欢的词语或者句子。
（二）自主预习，尝试学习
坪坝 汉族 鲜艳

打扮 飘扬 朗读

摔 跤 凤尾竹 洁白
bà
hàn
yàn
bàn
yáng
dú
shuāi jiāo
fèng
jié
（三）交流预习，促进发展
坪坝 汉族 鲜艳

打扮 飘扬 朗读

摔 跤 凤尾竹 洁白
（三）交流预习，促进发展
坪坝 汉族 鲜艳

打扮 飘扬 朗读

摔 跤 凤尾竹 洁白
（三）交流预习，促进发展
坪坝

遥远 芬芳 跟踪 宇宙 江河
噼哩啪啦 江河湖海
崇山峻岭 叽叽喳喳
（三）交流预习，促进发展
汉族 傣族 阿昌族

景颇族 德昂族
（三）交流预习，促进发展
坝 汉 艳 扮 扬 读 摔 跤 凤 洁
（三）交流预习，促进发展

《大青树下的小学》这篇课文先写了____________，然后写了_____和_______的场景，最后写__________________。
（三）交流预习，促进发展
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（四）引读课文，重点探究
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（四）引读课文，重点探究
形容颜色丰富的四字词语
绚丽多彩
五颜六色
五彩缤纷
色彩斑斓
五光十色
万紫千红
绚丽多彩：
在词典中的解释为形容色彩华丽。
（四）引读课文，重点探究
“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。
上课了，不同民族的小学生在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

（四）引读课文，重点探究
上课了，不同民族的小学生在同一间教室里学习。
（四）引读课文，重点探究
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
（四）引读课文，重点探究
坝 汉 艳 扮 扬 读 摔 跤 凤 洁
（五）综合练习，运用实践
1.练写本课13个生字。
2.课下练习一边读一边想象画面。
（六）课堂总结，布置作业
第二课时
坪坝 汉族 鲜艳

打扮 飘扬 朗读

摔 跤 凤尾竹 洁白
（一）复习检查，巩固提升
上课了，不同民族的小学生在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（二）引读课文，学习重点
上课了，不同民族的小学生在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（二）引读课文，学习重点
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（二）引读课文，学习重点
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
（二）引读课文，学习重点
场景还原。这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

我喜欢大青树下的小学，因为（ ）。

（三）综合练习，运用实践
五十六个民族，
五十六朵生机勃勃的花，
根挽着心。

五十六个民族铸成坚实的长城，
团结引领巨龙游遍神州的大江南北。
这是妈妈的铜墙铁壁，
烂漫的鲜花开满您的整个身体。
是信心使得我们愈发雄健，
千百年来，遨游在每个中国人的心里。
我是一缕春风，
时刻伴奏激越的旋律。
为中华的崛起而自豪，
永久屹立于世界民族之林！
五十六个民族汇成奔腾的黄河，
团结涌动血液拨起母亲的心脏。
这是中国的汗水，
瞩目的文明见证炎黄的足迹。
是勤劳使得我们更加激荡，
几百年后，咆哮在每个华夏人的心里。
我是一部历史，
不断记载丰硕的成绩。
为祖国的发展而骄傲，
永远团结着世界民族前进！

啊！我要唱一曲盎然的歌，
希望五十六朵花开得最亲……
五十六个民族
（三）综合练习，运用实践
（1）抓住文中有新鲜感的语句，说一说你想象到了怎样的画面？
（2）你的学校是什么样的？同学们在学校里做什么？选择一个场景仿照例子写一写。
（3）课外阅读：诗歌《我长大了》
（四）课堂总结，布置作业