课件25张PPT。关注校园文化，
穿出青春特色，
追求高雅品味，
体现时代风貌。分析与判断： ——学生装设计第3课 我们的风采1、学生装应该具备怎样的特点？1.反映学生的身份2.体现学生的年龄特征3.符合学生身体生长的要求三、学生装的特点：2.体现学生的年龄特征3.符合学生身体生长的要求1.反映学生的身份2.体现学生的年龄特征3.符合学生身体生长的要求如果让你设计学生装需要考虑哪些要素？
服装设计的三要素:款式色彩五、校服设计知识1： 面料1、学生装的款式简洁流畅、朴实大方、活泼舒适。
1、校服的款式 制服式学生装 制服式学生装 运动式学生装休闲式学生装制 服运动服休闲服日常生活、朋友聚会、健身、旅游升旗仪式、大型会议、节日庆典运动会、体育课、体育活动连一连2、学生装的色彩2、校服的色彩 不同色彩给人的感觉是不同的。服装色彩的搭配方法同类色搭配临近色搭配对比色搭配3、学生装的面料学生装的面料应该具备舒适、吸汗、透气、耐脏、耐磨等功能。
3、校服的面料 课堂作业评价
个性化、风格化，体现校园文化。要求
根据所学知识，利用手中材料运用拼贴法小组合作完成你喜欢的学生装设计。七、课堂作业：作品展示
