课题3 二氧化碳和一氧化碳课件 （26张PPT）

(共28张PPT)
请你猜猜看
检验它用
它是一种气体
人类生存离不开的物质
带火星的木条，木条复燃
O2
它们兄弟三人
大哥坚硬无比
二哥柔情似水
三弟超导专家
金刚石
石墨
C60
碳元素组成的碳单质
碳原子排列方式不同
CO2
它们姊妹俩
只差一点点儿
姐姐灭火有力
妹妹厨房主力
CO
每个分子中所含氧原子个数不同
都是氧化物、都可以由分子构成的……
思考：这些气泡
是什么气体的气泡？
压强减小，溶解在水里的二氧化碳溢出
二氧化碳
CO2
二氧化碳——能溶于水
CO2的密度比空气大
？
倾倒二氧化碳
请问同学们电视文艺节目舞台上的“白烟”是什么?
请问同学们电视文艺节目舞台上的“白雾”是什么?
“白雾”是撒出的干冰（固体二氧化碳）
升华吸热，使水蒸气液化而成的
探究实验1、双层蜡烛的实验
探索问题
1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？说明二氧化碳有什么性质？
2、为什么下层蜡烛先熄灭上层后熄灭？
3、据此试验说明二氧化碳有什么性质？
CO2不燃烧，不支持燃烧
CO2的密度比空气大
CO2使蜡烛与氧气隔绝
二氧化碳能溶于水，使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。
探究实验2、二氧化碳是否溶于水
将石蕊放入瓶中，为什么紫色石蕊变红？
瓶中有那些物质？
探究实验2、二氧化碳能溶于水
紫色石蕊
猜想： 使石蕊变红
H2O
CO2
H2CO3
酸
碳酸
+
设计实验
二氧化碳与水反应生成酸
紫色
紫色
红色
CO2+H2O=H2CO3
H2CO3= CO2 ↑ +H2O
碳酸不稳定，易分解
检验二氧化碳
Ca(OH)2
CaCO3
CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O
讨论：石灰浆【Ca(OH)2】抹墙后发生什么反应？有什么现象？为了使用石灰浆抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？
（1）CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + H2O
（2）开始表面潮湿，后来变硬发白。
（3）生成二氧化碳，促进反应的发生。
（4）因为反应过程生成水。
二氧化碳能参与光合作用
气体肥料

1、在久未开启的地窖前,先做 ？ 实验。
2、人多的地方要注意？
灯火
通风换气
无毒，但不供给呼吸
1、二氧化碳的物理性质：
①通常状况下为 气体， ②密度比空气 ，③ 溶于水。
④固态二氧化碳叫 ，升华时吸收大量热，可用作 。
2、二氧化碳的化学性质：
①一般情况下， ， ， 。
②二氧化碳能与水反应 （写出化学方程式）
碳酸不稳定易分解 （写出化学方程式）
③二氧化碳能与氢氧化钙反应 （同上）
3、二氧化碳在生活和生产中有广泛的用途，如用于
、 、 、 。
4、能产生温室效应的气体有 、臭氧、 、氯氟代烷（商品名为氟利昂）等。防止温室效应加剧的措施：减少使用 ，更多的利用和开发 。多植树，少开车。其根本对策就是全球参与控制 的排放量。
①b通N2
②注水
③a通CO2
④放干花
⑤ a通N2
⑥b通CO2
变红
不变
不变
变红
酸可以使紫色石蕊变成红色
水不能使紫色石蕊变红
二氧化碳不能使石蕊变红
二氧化碳与水反应后的生成物可以使石蕊变红
酸
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
现象

分析
有一种物质,农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”； 建筑师们称它为 “粉刷匠”；环境学家却指责它是加剧全球变暖的罪魁祸首。你们猜这种物质是什么呢？你的理由是……让我们一起想，猜下去！
温馨提示
1、石蕊(Litmus)为蓝紫色粉末，是从地衣植物中提取得到的蓝色色素，能部分地溶于水而显紫色，遇酸变红，遇碱溶液变蓝。
2、酸中含有氢元素。