人教初中化学九下课题2金属的化学性质:金属活动性顺序的应用课件 (20张PPT)

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名称 人教初中化学九下课题2金属的化学性质:金属活动性顺序的应用课件 (20张PPT)
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文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2019-08-07 17:54:35

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文档简介

(共20张PPT)
人教初中化学九下8课题2金属的化学性质
金属活动性顺序的应用
判断下列方程式能否反应?不能的说出理由。
2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+Cu
2Na+H2SO4=Na2SO4+H2↑
Ag+MgCl2=不能
Zn+Hg(NO3)2=Zn(NO3)2+Hg
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
Ag+HCl=不能
先判断,能反应的写出化学方程式。
1、Zn + HCl —
2、Ag + H2SO4 —
3、Fe + CuCl2 —
4、Cu + FeSO4 —
K Ca Na Mg Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au
(金属活动性由 逐渐减 )
Fe
Cu
①稀盐酸、硫酸或CuSO4溶液
②稀盐酸、稀硫酸或Fe(NO3)2溶液
第一组 Fe﹥ Cu
第二组 Fe﹥ Cu ﹥Ag
方法一:三种金属、一种酸,一种化合物溶液,
两次实验。
稀盐酸或稀硫酸
Ag
Mg
Cu
冒气泡
无现象
无现象
Ag
Cu
硝酸银或硫酸铜
有黑色物质
无现象
Fe
Cu
方法三:两种金属、两种金属化合物的
溶液,一次实验。
CuSO4溶液
AgNO3溶液
第二组 Fe﹥ Cu ﹥Ag
Fe
Ag
方法二:两种金属、一种金属化合物的
溶液,一次实验。
CuSO4溶液
第二组 Fe﹥ Cu ﹥Ag
观察能否产生 以及产生气泡的 。
验证金属活动性顺序的实验方法:
1、金属与酸反应:

2、金属与金属化合物的溶液(盐溶液)反应:
气体
速度
能否反应
观察 。
验证三种金属最简单的方法:
与 不同

解释:中金边液,中液边金
1、某工厂废水中含有CuSO4,为变废为
宝回收铜,可加入哪种金属( )
A、Fe B、C
C、Hg D、Ag
A
2、仅用下列试剂就能证Mg、 Fe、Cu三种金属活泼性的是:
① 稀盐酸、Fe、Mg、Cu
② Fe、Cu、MgSO4溶液
③ Fe、CuSO4溶液、MgSO4溶液
④ Mg、FeSO4溶液、MgSO4溶液
3、现有铝、铜、汞三种金属单质,
如要证明其活动性,另外还需选用
的试剂是( )
A、 稀硫酸
B、 AlCl3溶液
C、 CuSO4溶液
D、 Hg(NO3)2溶液
C
4、为比较A、B、C三种金属的活泼性顺序,某同学设计了如图所示实验,由此判断三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
析出B
无B析出
A、A﹥C﹥B B、A﹥B﹥C
C、C﹥A﹥B D、B﹥C﹥A
B
方法3:灼烧,变黑的是黄铜;
方法4:加稀盐酸或稀硫酸,有气
泡产生的是黄铜;
方法5:放在硝酸银溶液中,有反
应的是黄铜,无变化的是
黄金。
方法1:测硬度,硬度大的是黄铜;
方法2:测密度,密度大的是黄金;
原则:主要物质不减少可增多,而且不能增加其他杂质
① Cu(Zn) ② Cu(Fe)
③ CuO(Cu) ④CO2(CO)
⑤CO(CO2) ⑥ FeSO4( CuSO4)
⑦KCl(KClO3) ⑧CaO(CaCO3)
将Fe粉加入混有Cu(NO3)2和AgNO3的溶液中,充分反应后滤出固体。(盐能溶于水)
①向滤出固体中加入稀盐酸,有气泡产生,则固体为 ,滤液中的物质为 。
②向滤出固体中加入稀盐酸,无气泡产生,则溶液的组成情况有哪些?
一、将一种金属加入两种盐溶液中
练习册21页8题
二、分别取1gZn、Fe、Mg、Al与足量的
稀盐酸反应,产生氢气由多到少的顺序?
(值越大氢气越多)
1g金属与足量酸反
应产生氢气的质量
=
同理:相同质量的稀盐酸分别与足量Zn、
Fe、Mg、Al反应,产生氢气的多少
(分析氢气的来源,反应的快慢不能
证明氢气多少)
练习册61页10题
三、有含杂质的Mg,取样品2.4g与足量
稀硫酸反应,得氢气0.21g,杂质为以下
哪种金属?
A、Zn B、Fe C、Cu D、Al
四、将Fe放入稀盐酸中,溶液质量的变化
五、将Fe放入硝酸银中,溶液质量的变化
将Zn放入硝酸银中,溶液质量的变化
将金属放入酸溶液中,溶液质量一定增重
将金属放入盐溶液中,溶液质量可增重
也可减轻。