一年级下册美术课件-17、小猫的花帽子-全国通用课件（18张幻灯片）

(共18张PPT)
小猫的花帽子


美术课中的手工课程是必不可少的，适时的训练孩子的动手能力，可使孩子的手脑协调能力得到极大的提高，俗话说“心灵手巧”，因此手工课程的训练就显得由为重要。

宝贝们今天老师要给你们讲个小故事
故事听完了，哪个小朋友告诉老师他们都是用了那几种方法进行分组呢？

按帽子的颜色
按背包的形状
按心灵的美丑
按脚的数量
老师这里也有几样东西，看看小朋友怎样来分类！

废旧的纸杯、纸筒
剪刀、胶带、双面胶、胶枪、胶棒
皱纹纸、卡纸
等
对，都分的很好，咱们可以按用途分
既然按用途来分，那废旧的纸杯能用来干什么呢？
大家开动脑筋一起想……
都想的很好，老师还想到一个用途，刚才小猫因为没带帽子，所以不能按帽子的颜色来分，咱们就用这个纸杯帮小猫做一顶漂亮的帽子怎么样！
这顶怎么样，大家一起来做吧！
作品展示
孩子们对于如何分类掌握的还不错，但是对于捻、搓这样的手指的灵活性，女孩比男孩要好些！
宝贝们知道了如何把东西分类，虽然有些宝宝的纸绳搓的不太合格，但都很努力很用心的在做，而且对搓、捻这样的动作也都能很好的运用，最后的作品也不错！
搓些纸绳编小辫吧！
在车
你好!款学,最亲切的数学概念启蒙图画书
第1阶段
02分类和顺序
123物
用一种
标准分类
多
ANA
岛游
去
文化
镇3000
文/申惠恩(韩)图/赵美子(韩)译/仇把
今天是郊游日!
朋友们都聚集起来,
相约去郊游。
你好!”“好啊!
棵大树下面,
动物朋友们都聚在了一起。
绳⌒A
Aa or3
N
6
A
ANQ
。
八
“好了,现在出发吧!
小猫喵喵,鸽子咕咕,鳄鱼大嘴巴,小鸡咯咯,
按顺序排好队,慢慢走。”
小兔躪蹦,鸵乌驮驮,小牛哞哞,蜗牛慢慢,
小猫喵喵排在最前面说。
大家排成长长的一队。
嗯恩?排成一队看起来好像太长了,
要是走着走着,一个朋友走散了可怎么办?
鳄鱼大嘴巴说。
当然不行了!要不,分成两队走吧。”
鸽子咕咕说
“怎么分成两队呢?”
小鸡咯咚问
按帽子的颜色分吧,戴红帽子的排成一队,戴黄帽子的排成一队。”
小兔蹦蹦说。
就这样分组去郊游吧
AA物
d/NWr
戴红色帽子的站这边,戴黄色帽子的站那边!
“啊,好了,现在出发!”
大家都很高兴,只有小猫说:
我没有帽子
所以哪一队都不能站。我怎么办?
“啊,是啊…
N
那就按背包的形状来分吧,分成背圆形包和方形包的两队!
好啊,好啊!
小牛哞哞说
现在就菜排。
背方形包的站这边,背圆形包的站那边!
啊,好了,现在出发吧!”
大家都很高兴,可是鸵鸟驮驮说
我背的是三角形的包,
所以哪一队都不能站。我怎么办?
那可不行了,不行
N
14
15
“那就按心灵美和心灵丑的朋友来分组吧。”
鸽子咕咕说。
“好啊,好啊!
现在可以排了吗?
Ae
4
灵美的朋友站这边,心灵丑的朋友站那边
鸵乌驮驮大声说道。
哦,全都是这边的啊!
又成一队了。不行不行
唉,那该怎么办呢??
y
智
命
A
M
好啊
t
以关
NN
,,“啊,分成两只脚的朋友和四只脚的朋友,怎么样?”
小猫喵喵说。
有两只脚的站这边,有四只脚的站那边!
大家都高兴地排好队。
但是
“啊,我既不是两只脚,又不是四只脚,
所以哪边都不能站
蜗牛慢慢哭着鼻子说。
4
“那该怎么办呢?
慢慢爬到我的头上来怎么样啊?
难道我们今天不能去邓游了吗?”
如果他不介意的话。
大家都变得有些沮丧了
小牛哞啡说
“啊,真是好想法。慢慢,你觉得怎么样?
小猫喵喵非常兴奋地问。
嗯,好啊
“啊,现在,我们去郊游了!
e
鸽子咕咕,小鸡咯咯,鸵鸟驮驮
猫喵喵,鳄鱼大嘴巴,小兔瑞端
还有驮着蜗牛慢慢的小牛哞哞
有序地排着队去郊游。
他们快乐地向着绿色的田野出发了
丽,我们去郊游了
我们去炉游了
青
参
●
蓄
SRW ER
Y A
品
g R