人音版 音乐 七年级上 第五单元 劳动的歌——军民大生产课件(共11张ppt)+素材

文档属性

名称 人音版 音乐 七年级上 第五单元 劳动的歌——军民大生产课件(共11张ppt)+素材
格式 zip
文件大小 16.3MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2019-08-07 20:21:50

文档简介

课件11张PPT。 第五单元 劳动的歌军民大生产劳动号子是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲,是我国民歌主要体裁之一。主要形式是“一领众和”(一人领唱众人应和),音乐和劳动动作的特点紧密联系。
特点:节奏鲜明,节拍工整,重音突出,雄壮热烈,高亢有力,与劳动动作紧密配合。船夫号子渔民号子工程号子搬运号子教学目标:

1、通过本课的演唱和欣赏,使学生能够对我国劳动号子和劳动歌曲感兴趣。

2、通过创编劳动号子,理解掌握劳动号子的特点、作用。教学重难点:
歌曲中的切分节奏及衬词的演唱 张寒晖 表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展大生产运动的号召,踊跃投入开荒生产的热烈情景。

这首歌创作于1945年,是我国
著名作曲家张寒晖根据陇东民歌(甘肃东部)
的曲调填词改编的。原来歌曲有10段歌词,叫
《边区十唱》,也叫《解放区十唱》,收录到
课本的有5段歌词。
《军民大生产》
聆听歌曲,小组探究问题1、《军民大生产》歌曲是几拍子?强弱规律是什么?
这首歌曲应该用怎么样的情绪来演唱?
2、这首歌曲采取了什么样的演唱形式?试着在书中找一找
3、在书中找一找“>”这种音乐符号。
4、思考X X X是什么音型?

2/4拍;强-弱( )
热烈地
领唱、齐唱;(一领众合)重音记号;切分节奏 xx班,那么(嗬嗨)真团结呀么 (嗬嗨),全班的师生,(西里里里,察啦啦啦,索啰啰啰太)争上游那么(嗬嗨)为《军民大生产》曲调创编歌词