2019秋数学人教A版选修2-3(课件30张 训练):2.1.2第2课时两点分布与超几何分布(2份)

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名称 2019秋数学人教A版选修2-3(课件30张 训练):2.1.2第2课时两点分布与超几何分布(2份)
格式 zip
文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-08-08 11:58:47

文档简介

第二章 随机变量及其分布
2.1 离散型随机变量及其分布列
2.1.2 离散开明随机变量的分布列
第2课时 两点分布与超几何分布
A级 基础巩固
一、选择题
1.下列随机事件中的随机变量X服从超几何分布的是(  )
A.将一枚硬币连抛3次,正面向上的次数X
B.从7名男生与3名女生共10名学生干部中选出5名优秀学生干部,选出女生的人数为X
C.某射手的命中率为0.8,现对目标射击1次,记命中目标的次数为X
D.盒中有4个白球和3个黑球,每次从中摸出1球且不放回,X是首次摸出黑球时的总次数
解析:由超几何分布的定义知,B项正确.
答案:B
2.若随机变量X的概率分布列为
X
x1
x2
P
p1
p2
且p1=p2,则p1等于(  )
A.    B.    C.    D.
解析:由p1+p2=1且p2=2p1可解得p1=.
答案:B
3.设随机变量ξ的概率分布为P(ξ=k)=,k=0,1,2,3,则c=(  )
A. B.
C. D.
解析:依题意c+++=1,所以c=.
答案:C
4.盒中有10个螺丝钉,其中有3个是坏的,现从盒中随机地抽取4个,那么概率是的事件为(  )
A.恰有1个是坏的 B.4个全是好的
C.恰有2个是好的 D.至多有2个是坏的
解析:“X=k”表示“取出的螺丝钉恰有k个是好的”,
则P(X=k)=(k=1,2,3,4).
所以P(X=1)=,P(X=2)=,P(X=3)=,
P(X=4)=.
答案:C
5.一盒中有12个大小、形状完全相同的小球,其中9个红的,3个黑的,从盒中任取3球,x表示取出的红球个数,P(x=1)的值为(  )
A. B. C. D.
解析:由题意知,取出3球必是一红二黑,故P(x=1)==,选C项.
答案:C
二、填空题
6.10名同学中有a名女生,若从中抽取2个人作为学生代表,恰好抽取1名女生的概率为,则a=________.
解析:根据题意,得=,解得a=2或a=8.
答案:2或8
7.从装有3个红球,2个白球的袋中随机取2个球,设其中有ξ个红球,则随机变量ξ的分布列为:
ξ
0
1
2
P
____
____
____
解析:P(ξ=0)==,P(ξ=1)===,
P(ξ=2)==.
答案:  
8.某导游团有外语导游10人,其中6人会说日语,现要选出4人去完成一项任务,则有两人会说日语的概率为________.
解析:设选出4人中,会说日语的人数为X,则X服从N=10,M=6,n=4的超几何分布.
所以有两人会说日语的概率为:
P(X=2)==.
答案:
三、解答题
9.某校高三年级某班的数学课外活动小组中有6名男生,4名女生,从中选出4人参与数学竞赛考试,用X表示其中的男生人数.求X的分布列.
解:依题意随机变量X服从超几何分布,
所以P(X=m)=(m=0,1,2,3,4).
所以P(X=0)==,P(X=1)==,
P(X=2)==,P(X=3)==,
P(X=4)==.
所以X的分布列为:
X
0
1
2
3
4
P





10.生产方提供50箱的一批产品,其中有2箱不合格产品.采购方接收该批产品的准则是:从该批产品中任取5箱产品进行检测,若至多有1箱不合格产品,便接收该批产品.问:该批产品被接收的概率是多少?
解:以50箱为一批产品,从中随机抽取5箱,用X表示“5箱中不合格产品的箱数”,则X服从超几何分布.这批产品被接收的条件是5箱中没有不合格的或只有1箱不合格,所以被接收的概率为P(X≤1),
即P(X≤1)=+=.
综上该批产品被接收的概率是.
B级 能力提升
1.已知在10件产品中可能存在次品,从中抽取2件检查,其次品数为ξ,已知P(ξ=1)=,且该产品的次品率不超过40%,则这10件产品的次品率为(  )
A.10% B.20%
C.30% D.40%
解析:设10件产品中有x件次品,
则P(ξ=1)===,解得x=2或8.
因为次品率不超过40%,
所以x=2,所以次品率为=20%.
答案:B
2.某班有50名学生,其中15人选修A课程,另外35人选修B课程,从班级中任选两名学生,他们是选修不同课程的学生的概率是________.
解析:将50名学生看作一批产品,其中选修A课程为不合格品,选修B课程为合格品,随机抽取两名学生,X表示选修A课程的学生数,则X服从超几何分布,其中N=50,M=15,n=2.
依题意所求概率为P(X=1)==.
答案:
3.小王为了锻炼身体,每天坚持“健步走”,并用计步器进行统计.小王最近8天“健步走”步数的频率分布直方图及相应的消耗能量数据表如下.
健步走步数/千步
16
17
18
19
消耗能量/卡路里
400
440
480
520
(1)求小王这8天“健步走”步数的平均数;
(2)从步数为16千步,17千步,18千步的几天中任选2天,设小王这2天通过健步走消耗的“能量和”为X,求X的分布列.
解:(1)小王这8天“健步走”步数的平均数为
=17.25(千步).
(2)X的各种取值可能为800,840,880,920.
P(X=800)==,P(X=840)==,
P(X=880)==,
P(X=920)==.
则X的分布列为:
X
800
840
880
920
P




课件30张PPT。第二章 随机变量及其分布