2019秋数学人教A版选修2-3(课件28张 训练):1.1第2课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用(2份)

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名称 2019秋数学人教A版选修2-3(课件28张 训练):1.1第2课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用(2份)
格式 zip
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-08-08 12:09:49

文档简介

第一章 计数原理
1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理
第2课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用
A级 基础巩固
一、选择题
1.植树节那天,四位同学植树,现有3棵不同的树,若一棵树限1人完成,则不同的植树方法种数有(  )
A.1×2×3 B.2×3×4
C.34 D.43
解析:完成这件事分三步.第一步,植第一棵树,有4种不同的方法;第二步,植第二棵树,有4种不同的方法;第三步,植第三棵树,也有4种不同的方法.由分步乘法计数原理得:N=4×4×4=43,故选D.
答案:D
2.从1,2,3,4,5五个数中任取3个,可组成不同的等差数列的个数为(   )
A.2 B.4
C.6 D.8
解析:分两类:第一类,公差大于0,有以下4个等差数列:①1,2,3,②2,3,4,③3,4,5,④1,3,5;第二类,公差小于0,也有4个.根据分类加法计数原理可知,可组成的不同的等差数列共有4+4=8(个).
答案:D
3.三人踢毽子,互相传递,每人每次只能踢一下.由甲开始踢,经过4次传递后,毽子又被踢回甲,则不同的传递方式共有(  )
A.4种 B.5种 C.6种 D.12种
解析:若甲先传给乙,则有甲→乙→甲→乙→甲,甲→乙→甲→丙→甲,甲→乙→丙→乙→甲3种不同的传法;同理,甲先传给丙也有3种不同的传法,故共有6种不同的传法.
答案:C
4.已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},从两个集合中各取一个元素作为点的坐标,则在直角坐标系中,第一、二象限不同点的个数为(  )
A.18 B.16 C.14 D.10
解析:分两类:一是以集合M中的元素为横坐标,以集合N中的元素为纵坐标有3×2=6个不同的点,二是以集合N中的元素为横坐标,以集合M中的元素为纵坐标有4×2=8个不同的点,故由分类加法计数原理得共有6+8=14个不同的点.
答案:C
5.有6种不同的颜色,给图中的6个区域涂色,要求相邻区域不同色,则不同的涂色方法共有(  )
A.4 320种 B.2 880种 C.1 440种 D.720种
解析:第1个区域有6种不同的涂色方法,第2个区域有5种不同的涂色方法,第3个区域有4种不同的涂色方法,第4个区域有3种不同的涂色方法,第5个区域有4种不同的涂色方法,第6个区域有3种不同的涂色方法,根据分步乘法计数原理,共有6×5×4×3×4×3=4 320种不同的涂色方法.
答案:A
二、填空题
6.甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是________.(用数字作答)
解析:甲、乙、丙均有7中不同的站法,故不考虑限制的不同站法有7×7×7=343种,其中三个人站在同一级台阶上有7种站法,故符合本题要求的不同站法有343-7=336.
答案:336
7.甲、乙、丙3个班各有三好学生3,5,2名,现准备推选2名来自不同班的三好学生去参加校三好学生代表大会,共有________种不同的推选方法.
解析:分为三类:
第一类,甲班选一名,乙班选一名,根据分步乘法计数原理,选法有3×5=15(种);
第二类,甲班选一名,丙班选一名,根据分步乘法计数原理,选法有3×2=6(种);
第三类,乙班选一名,丙班选一名,根据分步乘法计数原理,选法有5×2=10(种).
综合以上三类,根据分类加法计数原理,不同选法共有15+6+10=31(种).
答案:31
8.用数字2,3组成四位数,且数字2,3至少都出现一次,这样的四位数共有________个.(用数字作答)
解析:若不考虑数字2,3至少都出现一次的限制,对个位,十位,百位,千位,每个“位置”都有两种选择,所以共有24=16个四位数,然后再减去“2 222,3 333”这两个数,故共有16-2=14个满足要求的四位数.
答案:14
三、解答题
9.某单位职工义务献血,在体检合格的人中,O型血的共有28人,A型血的共有7人,B型血的共有9人,AB型血的共有3人.
(1)从中任选1人去献血,有多少种不同的选法?
(2)从四种血型的人中各选1人去献血,有多少种不同的选法?
解:从O型血的人中选1人有28种不同的选法,从A型血的人中选1人有7种不同的选法,从B型血的人中选1人有9种不同的选法,从AB型血的人中选1人有3种不同的选法.
(1)任选1人去献血,即无论选哪种血型的哪一个人,“任选1人去献血”这件事情都可以完成,所以用分类加法计数原理,不同的选法有28+7+9+3=47(种).
(2)要从四种血型的人中各选1人,即从每种血型的人中各选出1人后,“各选1人去献血”这件事情才完成,所以用分步乘法计数原理,不同的选法有28×7×9×3=5 292(种).
10.若直线方程Ax+By=0中的A,B可以从0,1,2,3,5这五个数字中任取两个不同的数字,则方程所表示的不同直线共有多少条?
解:按A或B能否为0分两类:
第1类,当A或B为0时,表示的直线为y=0或x=0,共2条.
第2类,当A,B不为0时,直线Ax+By=0被确定需分两步完成.
第1步,确定A的值,有4种不同的方法;
第2步,确定B的值,有3种不同的方法.
由分步乘法计数原理知,共可确定4×3=12条直线.
由分类加法计数原理知,方程所表示的不同直线共有2+12=14条.
B级 能力提升
1.我国足球超级联赛(中超)的计分规则是:胜一场,得3分;平一场,得1分;负一场,得0分,一球队打完15场,积分33分,若不考虑顺序,该队胜、负、平的情况有(  )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
解析:设该队胜、负、平的场数分别为x,y,z,则依题意有x+y+z=15,3x+y=33,则y是3的倍数,列举为x=9,y=6,z=0;x=10,y=3,z=2,x=11,y=0,z=4,故根据分类加法计数原理得,该队胜、负、平的情况有3种.
答案:A
2.用4种不同的颜色涂图中的矩形A,B,C,D,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂色方法共有________种.
A
B
C
D
解析:C处有4种涂色方案,D处有3种涂法,B处有3种涂法,A处有2种涂法.
由分步乘法计数原理得共有4×3×3×2=72种不同涂法.
答案:72
3.某人有4种颜色的灯泡(每种颜色的灯泡足够多),要在如图所示的6个点A,B,C,A1,B1,C1上各装一个灯泡,要求同一条线段两端的灯泡不同色,则每种颜色的灯泡都至少用一个的安装方法共有多少种?
解:第一步,在点A1,B1,C1上安装灯泡,A1有4种方法,B1有3种方法,C1有2种方法,4×3×2=24,即共有24种方法.
第二步,从A,B,C中选一个点安装第4种颜色的灯泡,有3种方法.
第三步,再给剩余的两个点安装灯泡,共有3种方法,由分步乘法计数原理可得,安装方法共有4×3×2×3×3=216(种).
课件28张PPT。第一章 计数原理