四年级上册科学课件-27.让更多的小灯泡亮起来粤教版(共23张PPT)

课件22张PPT。27 让更多的小灯泡亮起来 小学科学 粤教粤科2001课标版 四年级上册（2015年7月第3版） 第4单元 小丸子小丸子小丸子挑战一小组合作：
利用小灯泡、灯座、电池盒、电池、导线来点亮一个小灯泡。
挑战二1、小组讨论：
如何连接电路让两个灯泡同时亮起来？先在实验单上画出来。
（用铅笔画线代替导线，线不要交叉）
2、再按照小组设计的电路连接，检验两个灯泡能否同时发光。完成后，拍照上传。
注意不要用导线把电池的正、负极直接连在一起！挑战二3、在实验单上画出你们连接电路的简单电路图，并用箭头画出电流的流动方向。
完成后，拍照上传。挑战二②①4、按照两种方式连接电路。
5、观察，记录两种连接方式：
（1）小灯泡的亮度如何？
（2）各有几个闭合回路？
（3）取下其中一个灯泡后，另一个小灯泡还会发光吗？
6、完成后，请坐端正。挑战二②①串联并联（1）如果取下一个灯泡后，另一个不再发光了，这个电路只有一个闭合回路，这种连接方式称为串联。
（2）如果取下一个灯泡后，另一个还在发光，有两个或以上闭合回路，这种连接方式称为并联。串联和并联挑战三请利用红色、绿色小灯珠、导线、电池等材料，
一起来点亮更多的小灯泡，给妈妈带来灯光秀吧！生活中的电路 观看视频，依次打开三列电灯，它们之间的电路连接方式是（ ）。1、串联 2、并联生活中的电路 观看视频，电灯与风扇的电路连接方式是（ ）。1、串联 2、并联生活中的电路　家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。 用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。下 次 见！