3.6.2 营养器官的生长 导学案（含答案）

营养器官的生长
【学情分析】：
学生对于植物熟悉而又陌生，虽然身边随处可见，但亲自种植、观察的很少。
【学习内容分析】：
本节内容主要包括根系类型、根尖结构与生长变化、芽的结构与生长变化、茎叶生长规律四部分。
【学习目标】：
1、懂得大豆等直根系与小麦等须根系的区别；
2、说明根尖的结构及生长规律；
3、描述芽的结构及生长规律。
4、指出茎、叶的生长规律。
【重、难点预测】：
1、重点：了解根尖与芽的结构与功能。
2、难点：理解根尖与芽的变化动态。
【知识链接】：
种子萌发形成幼苗。
【学习过程】：
一、导：师直接给出本节课的学习任务。
二、学：学生阅读教材P106-110，思考以下问题：
1、根系有哪些类型？如何区分？
2、根尖的结构有哪几部分？分别有何特点？
3、芽的结构有哪些？P110
4、什么是节?什么是节间？
三、议：
1、学生在独立思考的基础上，分小组针对以上问题进行相互沟通，组内达成共识。
2、各小组代表逐一对以上问题发表见解，师引导其他学生进行评价、纠正，并作必要补充与强调。
四、练：
1、教材P111“思考与练习”1、2、4
2、《实验探究报告册》P71-72、P74。
【整理学案】：
1、根系
（1）直根系：有主根与侧根之分（双子叶植物）（网状叶脉）
（2）须根系：无主根与侧根之分（单子叶植物）（平行叶脉）
2、根尖的结构
（1）根冠：起保护作用
（2）分生区：细胞分裂能力强
（3）伸长区：生长最快
（4）成熟区：吸收水和无机盐的主要部位
3、芽的结构