(共28张PPT)
湘少版
三年级上
Unit
4
How
old
are
you
(第二课时)
Lead
in.
Lead
in.
one
three
four
ten
eight
nine
seven
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com
five
Lead
in.
How
old
are
you
I
am...
Let’s
act.
How
old
are
you,Dick
I
am
nine.
Let’s
act.
How
old
are
you
I
am
...
Let’s
act.
How
old
are
you
I
am
...
Let’s
act.
Let’s
read.
Dino,how
old
are
you
I
don’t
know.
You
are
six.
Let’s
read.
How
old
are
you,Tim
Let’s
read.
I’m
eight.
Let’s
read.
How
old
are
you,Doggie
Woof,woof.
He
is
two.
Let’s
read.
Oh,yeah.
Let’s
read.
Dino
is
___
.
1
2
3
A：eight
B:six
A:
two
B:
six
Tim
is____
.
Doggie
is
______.
Drills.
A：eight
B:two
Let’s
read.
WORK
PAIRS.
Who
wants
to
be
Dino？
Who
wants
to
be
Tom？
Who
wants
to
be
Doggie？
Drills.
you
How
old
are
连词成句。
Drills.
you
I
don’t
连词成句。
Drills.
two
He
is
连词成句。
I
don’t
______.
knows
know
How
______
are
you
I
am
seven.
much
old
He________two.
are
is
选择不同类的单词。
(
)1.A.one
B.two
C.how
(
)2.A.old
B.nine
C.ten
(
)3.A.four
B.five
C.sit
(
)4.A.down
B.up
C.name
(
)5.A.old
B.new
C.school
Exercises.
Summary.
重点句型：
学习Let’s
act.
How
old
are
you
I
am...
学习Let’s
read.
I
don’t
know.
He
is
six.
Board
Unit
4
How
old
are
you
How
old
are
you
I
am
six.
I
don’t
know.
He
is
six.
Homework
Read
the
text.
C
Let’s
act.
D
Let’s
read.
谢谢
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Unit
4
How
old
are
you
第二课时习题
一、
选择不同类的单词。
(
)1.A.one
B.two
C.how
(
)2.A.old
B.nine
C.ten
(
)3.A.four
B.five
C.sit
(
)4.A.down
B.up
C.name
(
)5.A.old
B.new
C.school
二．选择与单词对应的图片。
（
）1.
I
am
nine.
A.
B.
（
）2.He
is
ten.
A.
B.
（
）3.She
is
eight.
A.
B.
（
）4.I
have
two
books.
A.
B.
（
）5.It's
seven
o'
clock
.
A.
B.
三.为句子选择合适的汉语意思。
(
)1.I
don't
know.
A.我四岁。
(
)2.Sit
down,
please.
B.我不知道。
(
)3.How
old
are
you
C.你叫什么名字？
(
)4.What
is
your
name
D.请坐。
(
)5.I
am
four
years
old.
E.你几岁啦？
四.改错。
1.How
old
is
you
_______---_______
2.What
is
you
name
_______---_______
3.Sits
down,
please.
_______---_______
4.I
doesn't
know.
_______---_______
5.I
is
four
years
old.
_______---_______
五.把下面数字按照从大到小排列。
one,
three,
four,
two,
six,
five,
seven,
eight,
ten,
nine.
(
)>(
)>(
)>(
)>(
)>
(
)>(
)>(
)>(
)>(
)
Unit
4
How
old
are
you
第二课时习题
参考答案
一、
选择不同类的单词。
答案C
1.A.one
一
B.two
二
C.how怎样
答案A
2.A.old
老的
B.nine九
C.ten十
答案C
3.A.four四
B.five五
C.sit坐
答案C
4.A.down向下
B.up向上
C.name名字
答案C
5.A.old
旧的
B.new新的
C.school学校
二．选择与单词对应的图片。
BABAB
三.为句子选择合适的汉语意思。
BDECA
四.改错。
1.is变成
you
因为you接are
2.you变成your
name是名词，前面用形容词物主代词。
3.Sits
变成
Sit
祈使句以动词原形开头。
4.doesn't
变成don't
I是第一人称，助动词用do
5.
is
变成am
I接am.
五.把下面数字按照从大到小排列
one,
two,
three,
four,
five,
six,
seven,
eight,
nine,
ten.
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精品试卷·第
2
页
（共
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湘教版三年级上册第三单元第二课时教学设计
课题
How
old
are
you
单元
第三单元
学科
英语
年级
三年上
学习目标
知识与技能目标:.能听懂、会说新句型I
don’t
know.He
is
six.You
are
two.过程与方法目标:能运用“How
old
are
you,”询问他人的年龄,并能用“I'm...”做出回答;会用He
is
six.You
are
two.介绍别人的年龄。能理解课文C、D部分。情感态度和价值观目标:培养和激发学生学习英语的兴趣。用所学英语进行日常交流。
重点
句型I
don’t
know.
He
is
six.
You
are
two.
难点
能理解课文C
D部分
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
做游戏小树苗出示单词手指图片根据每次指的图片，把图片单词带到句子中，进行问答。How
old
are
you
读对应的英语单词。相互问答。I
am…
复习旧知。
讲授新课
1.讲解Let’s
act.同学们，今天让我们一起来做一个游戏吧！
我们先来看看书上的小朋友是字母做这个游戏的。A:How
old
are
you,Dick B:I
am
nine.下一个你们想问哪个小朋友呢？让我们Pass
the
ball.（教师播放课件传球）
击鼓传花一起传2个花，传到的学生一个问：How
old
are
you 另一个根据实际情况回答I
am
…2.
学习Let’s
read.教师出示Part
D.同学们我们知道了这么多小朋友的年龄，那你们知道我们的好朋友Dino和Tim是几岁吗？让我们一起看看吧！Tim:
Dino,how
old
are
you Dino:
I
don’t
know.
Tim:
You
are
six.Dino:
How
old
are
you,Tim Tim:
I’m
eight.Tim:
How
old
are
you,Doggie Doggie
:Woof,woof.Tim:He
is
twoDino:
Oh,yeah.看视频，跟读句子.回答老师的问题1.Dino
is
___
.A：eight
B:six2.Tim
is____
.A：eight
B:two3.Doggie
is
______.A:
two
B:
sixWork
Pairs.Who
wants
to
be
Dino Who
wants
to
be
Tim
试着读句子。两名学生互相问答。How
old
are
you I
am…读句子回答问题BAA分角色朗读。
创设情景，引入主题。视频教学，学生喜欢，发音纯正。表演学生喜欢，课堂气氛活跃。
3.Drills学习了这么久，让我们一起来做游戏吧(1)小熊找妈妈连词成句(2)小老师考考你I
don’t
______.knows
knowHow
______
are
you
I
am
sevenmuch
oldHe________two.are
is4.Exercise.选择不同类的单词。(
)1.A.one
B.two
C.how(
)2.A.old
B.nine
C.ten(
)3.A.four
B.five
C.sit(
)4.A.down
B.up
C.name(
)5.A.old
B.new
C.school
连词成句为句子选正确答案。knowoldisCACCC
游戏操练
学生喜欢。
课堂小结
本节课通过游戏的教学方法，完成了教学目标。使学生在学中玩和玩中学。在讲解Let's
act.的时候，利用游戏击鼓传花的教学方法，让学生参与其中。在讲解Let's
read.
的时候,趣味性的教学孩子很乐意学习。完成教学目标。
板书
Unit
4
How
old
are
you How
old
are
you I
am
six.I
don’t
know.He
is
six.
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精品试卷·第
2
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