位移和路程
以下关于位移和路程的说法中，正确的是（）
A．位移是矢量，而路程是标量
B．质点通过的路程不同，但位移可能相同
C．位移和路程都是描述质点位置变化的物理量
D．质点的位移为零，说明质点没有通过路程
小球从离地板5m高处落下，又被地板弹回，在离地板2m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别是（）
A．7m，7m B．7m，3m
C．5m，2m D．5m，3m
如图所示，物体沿边长为x的正方形由A运动到D（见箭头所示的方向），则它的位移和路程分别是（）
A．00 B．x，向下3x，向下
C．x向上，3x D．0，3x
如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（）
A．物体的位移等于4R，方向向东
B．物体的位移等于2πR
C．物体的路程等于4R，方向向东
D．物体的路程等于2πR
一支100m长的队伍匀速前进，通信兵从队尾赶到队首传达命令，然后立即返回，当通讯兵回到队尾时，队伍已前进了200m，在这个过程中，通讯兵的位移大小是（ ）
A．400m B．100m C．200m D．300m
某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1．75圈时，他的（ ）
A．路程和位移的大小均为3．5πR
B．路程和位移的大小均为R
C．路程为3．5πR、位移的大小为R
D．路程为0．5πR、位移的大小为R
气球升到离地面80 ｍ的高空时，从上掉下一物体，物体又上升了10 ｍ高后开始下落。若取向上为正方向，则物体从离开气球开始到落到地面的位移为_______ｍ，通过的路程为________ｍ。
一质点由位置A向北运动了4m，又转弯向东运动了3m到达B，在这个过程中质点运动的路程是多少？运动的位移是多少？方向如何？
如图所示，长方体的长、宽、高分别为4cm，3cm，5cm，一只蚂蚁从A到C1点沿着表面爬行的最短距离是多少?
答案
AB 2、B 3、C 4、AD 5、C 6、C 7、80,100
8、7m，5m,北偏东370或东偏北530 9、
课件9张PPT。物理物理人教版 初升高前两节复习参考系：从概念中提炼出四点，抓住这四点，尤其是第三点参考系是静止的和第四点相对于参考系的运动，能解决一些很复杂的问题。
匀速运动：抓住匀速运动的概念，就是总位移除以总时间。所以，一旦遇到匀速运动的求解，或者是找运动时间问题，就是求解匀速运动，想办法表示出总位移，总时间，就可以解决了。方法提炼 高中物理其他概念的学习，也是这样子。抓住概念的形式，找出字面意义里面的含义，这就是理解。遇到这个概念的问题时，脑子里要有这个概念的所有含义。问题就会迎刃而解。下面以路程和位移为例，再体会一下。新知学习路程：运动轨迹的长度
位移：初位置指向末位置的有向线段。
位移理解：分析位移时：
（1）出发点，到达点找出来。
（2）位移不大于路程。单向直线运动两者相等
（3）有方向。矢量（新知识）：既有大小又有方向的量
（4）（—）号表示方向，不表示大小。-5m>3m的位移。例题讲解 气球升到离地面80 ｍ的高空时，从上掉下一物体，物体又上升了10 ｍ高后开始下落。若取向上为正方向，则物体从离开气球开始到落到地面的位移为________ｍ，方向 ________通过的路程为____ｍ。10m80m长方体的长、宽、高分别为4cm，3cm，5cm，一只蚂蚁从A到C1点沿着表面爬行的最短距离是多少?例题讲解学法拓展 高中物理的学习，一定要按照这个方法，刚开始可能慢一点，但很快，就会适应，而且学习也会变得不再难。尤其是物理，你会发现，就是那几个简单的知识和规律，支配起了日常生活中，多姿多彩的物理世界。下一节我们讲速度，主要是初高中概念的不同，理解了位移的概念后，你也会发现，学习原来如此好玩。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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