苏科版七上生物 3.6.2食物网 课件 (32张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏科版七上生物 3.6.2食物网 课件 (32张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-09 08:00:02 | ||
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文档简介
课件32张PPT。食物网一、学习目标1.了解生物间形成了错综复杂的食物关系。
2.知道什么是食物网。
3.能量在食物链和食物网中流动的规律。
4.人类活动对食物链和食物网的影响。
5.有害物质在食物链里的积累。
观看微课《错综复杂的食物关系》、
《能量在食物链和食物网中的流动》
二、微课导学： 二、微课导学：
阅读课本P101-105，观看微课，自主学习。
1、在生态系统中，各条食物链相互交叉连接，形成一个网状结构，叫做 。
2、所有生态系统所需的能量最终来自 。
通过光合作用把光能转化为 ，然后通过 传递给 、 ，在这个过程中进行着 和 。
3、能量流动规律： → 动物→ 动物。
4、食物链与食物网不仅反映生物之间的食物关系，还反映了 与 的流动情况。
食物网太阳绿色植物化学能食物链（网）消费者分解者物质循环能量流动绿色植物植食性肉食性物质 能量三 、导入新课
谜语竞猜猜谜语：草原上来了一群羊。打一水果猜谜语打一水果“草没”猜谜语：草原上又来了一群狼。打一水果猜谜语打一水果“羊没”四、小组讨论
1.在这个谜语当中，羊的食物是什么？
2.在这个谜语当中，狼的食物又是什么？五、学生展示：
写出刚才谜语中的食物链草 羊 狼 在生态系统中，各种生物之间因食物关系所形成的食物链之间有联系吗？小组探究分工：1.小组成员扮演青草、蛇、鹰、蚱蜢、青蛙、鸡。
2.用绳子将各种生物连接成食物链。
3.组内探讨一种生物能否吃多种生物，一种生物能否被多种生物吃？
六、自主探究：生态系统中食物链之间关系青草蛇鹰蚱 蜢青 蛙鸡六、自主探究：生态系统中食物链之间关系 草 鸡 鹰 草 蚱蜢 鸡 鹰草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 六、自主探究：生态系统中食物链之间关系 草鸡 鹰 草蚱蜢 鸡 鹰 草蚱蜢青蛙 蛇鹰 第一环节： 第二环节：其它环节：请去掉相同的生物重新连接食物关系鸡 草 鹰蚱蜢青蛙 蛇 第一环节： 第二环节：食物网：七、小结归纳： 各条食物链相互交叉连接起来，形成一个复杂的网状结构，这个网状结构叫做食物网。 八、合作助学：模仿画出食物网鹰兔 植物鼠狐蛇植物蛇 第一环节： 第二环节：食物网：五条 有几条食物链？ 如果这个生态系统中的植物全都枯死了，哪些生物的生存最先受到影响？为什么？其他生物会受到影响吗？兔、鼠最先受影响其他生物也会受到影响九、知识抢答：错综复杂的食物关系食物缺乏十、探究能量在食物链和食物网中的流动途径：绿色植物（物质、能量）生产者 消费者 分解者1.生态系统中生物所需要的能量来自哪里？
2.食物链中的什么成分可将能量固定？
3.某一种生物捕食另一种生物的同时，是否也获得了能量？
4.能量是否全部能沿着食物链传递下去？为什么？小组讨论：十、 探究能量在食物链和食物网中的流动途径：生态系统能量和有机物的最终来源分别是？太阳、绿色植物小组抢答题十、探究能量在食物链和食物网中的流动方向：从绿色植物开始流向植食性动物，再流向肉食性动物。 单向流动 逐级递减能量流动规律：（能量流动方向可逆吗？能量能全部传递给下一个营养级吗？） 淡水生态系统中的一条食物链： A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼
红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质，难以分解排出。
?? 在这些生物中哪种生物体内有毒物质的量最多？为什么？十一、拓展导学资料分析有害物质通过食物链
积累 在食物链中，有毒物质会随着食物链的递进而不断积累。最终危害到人类的安全。那么这些有毒物质是从哪里来的呢？
某市场的野生动物交易统计表人类活动对食物链（网）的影响P103资料一 “野味” 你认为食用野味与大量农田遭受田鼠破坏有关系吗？请你分析这个地区田鼠数量变化的根本原因是什么？人类活动对食物链（网）的影响资料一 “野味” 人类对环境的肆意破坏，食用野味与田鼠毁坏农田有关系：捕杀野生动物，如表中的各种蛇和猫头鹰等，使之成为盘中餐，田鼠的天敌就会减少，田鼠的数量就会猛增。 你认为食用野味与大量农田遭受田鼠破坏有关系吗？请你分析这个地区田鼠数量变化的根本原因是什么？人类活动对食物链（网）的影响P104资料二 “打狼” 20世纪初，因为狼是鹿的天敌，美国的一个州为了保护鹿群，曾对狼进行大量捕杀。一开始，得到保护的鹿迅速繁殖，在短时间内总数超过10万只。但好景不长，森林中的树木、草地遭到极大破坏，鹿的数量迅速下降到4万只。
狼在这个生态系统中具有什么作用？
怎样才能更有效的保护鹿？狼在这个生态系统中具有什么作用？
怎样才能更有效的保护鹿？
狼的数量骤减，鹿会急剧增多，草地、树木减少，鹿又会减少。缺少“狼”这一环节，生态系统将会失去平衡。在生态系统的食物链、食物网中，处在每一环节的生物都很重要，它们有密切的关系。任一种生物的消失，会危及生态系统的平衡和稳定。维持该生态系统中各种生物种类和数量的相对稳定，才能有效地保护鹿。人类活动对食物链（网）的影响P104资料二 “打狼”十三、想一想：
人类作为生态系统中的一员，在食物网中的生态地位是什么者的角色？我们应该注意什么问题？
珍爱地球的每个生命保护我们的绿色家园
2.知道什么是食物网。
3.能量在食物链和食物网中流动的规律。
4.人类活动对食物链和食物网的影响。
5.有害物质在食物链里的积累。
观看微课《错综复杂的食物关系》、
《能量在食物链和食物网中的流动》
二、微课导学： 二、微课导学：
阅读课本P101-105，观看微课，自主学习。
1、在生态系统中，各条食物链相互交叉连接，形成一个网状结构，叫做 。
2、所有生态系统所需的能量最终来自 。
通过光合作用把光能转化为 ，然后通过 传递给 、 ，在这个过程中进行着 和 。
3、能量流动规律： → 动物→ 动物。
4、食物链与食物网不仅反映生物之间的食物关系，还反映了 与 的流动情况。
食物网太阳绿色植物化学能食物链（网）消费者分解者物质循环能量流动绿色植物植食性肉食性物质 能量三 、导入新课
谜语竞猜猜谜语：草原上来了一群羊。打一水果猜谜语打一水果“草没”猜谜语：草原上又来了一群狼。打一水果猜谜语打一水果“羊没”四、小组讨论
1.在这个谜语当中，羊的食物是什么？
2.在这个谜语当中，狼的食物又是什么？五、学生展示：
写出刚才谜语中的食物链草 羊 狼 在生态系统中，各种生物之间因食物关系所形成的食物链之间有联系吗？小组探究分工：1.小组成员扮演青草、蛇、鹰、蚱蜢、青蛙、鸡。
2.用绳子将各种生物连接成食物链。
3.组内探讨一种生物能否吃多种生物，一种生物能否被多种生物吃？
六、自主探究：生态系统中食物链之间关系青草蛇鹰蚱 蜢青 蛙鸡六、自主探究：生态系统中食物链之间关系 草 鸡 鹰 草 蚱蜢 鸡 鹰草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 六、自主探究：生态系统中食物链之间关系 草鸡 鹰 草蚱蜢 鸡 鹰 草蚱蜢青蛙 蛇鹰 第一环节： 第二环节：其它环节：请去掉相同的生物重新连接食物关系鸡 草 鹰蚱蜢青蛙 蛇 第一环节： 第二环节：食物网：七、小结归纳： 各条食物链相互交叉连接起来，形成一个复杂的网状结构，这个网状结构叫做食物网。 八、合作助学：模仿画出食物网鹰兔 植物鼠狐蛇植物蛇 第一环节： 第二环节：食物网：五条 有几条食物链？ 如果这个生态系统中的植物全都枯死了，哪些生物的生存最先受到影响？为什么？其他生物会受到影响吗？兔、鼠最先受影响其他生物也会受到影响九、知识抢答：错综复杂的食物关系食物缺乏十、探究能量在食物链和食物网中的流动途径：绿色植物（物质、能量）生产者 消费者 分解者1.生态系统中生物所需要的能量来自哪里？
2.食物链中的什么成分可将能量固定？
3.某一种生物捕食另一种生物的同时，是否也获得了能量？
4.能量是否全部能沿着食物链传递下去？为什么？小组讨论：十、 探究能量在食物链和食物网中的流动途径：生态系统能量和有机物的最终来源分别是？太阳、绿色植物小组抢答题十、探究能量在食物链和食物网中的流动方向：从绿色植物开始流向植食性动物，再流向肉食性动物。 单向流动 逐级递减能量流动规律：（能量流动方向可逆吗？能量能全部传递给下一个营养级吗？） 淡水生态系统中的一条食物链： A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼
红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质，难以分解排出。
?? 在这些生物中哪种生物体内有毒物质的量最多？为什么？十一、拓展导学资料分析有害物质通过食物链
积累 在食物链中，有毒物质会随着食物链的递进而不断积累。最终危害到人类的安全。那么这些有毒物质是从哪里来的呢？
某市场的野生动物交易统计表人类活动对食物链（网）的影响P103资料一 “野味” 你认为食用野味与大量农田遭受田鼠破坏有关系吗？请你分析这个地区田鼠数量变化的根本原因是什么？人类活动对食物链（网）的影响资料一 “野味” 人类对环境的肆意破坏，食用野味与田鼠毁坏农田有关系：捕杀野生动物，如表中的各种蛇和猫头鹰等，使之成为盘中餐，田鼠的天敌就会减少，田鼠的数量就会猛增。 你认为食用野味与大量农田遭受田鼠破坏有关系吗？请你分析这个地区田鼠数量变化的根本原因是什么？人类活动对食物链（网）的影响P104资料二 “打狼” 20世纪初，因为狼是鹿的天敌，美国的一个州为了保护鹿群，曾对狼进行大量捕杀。一开始，得到保护的鹿迅速繁殖，在短时间内总数超过10万只。但好景不长，森林中的树木、草地遭到极大破坏，鹿的数量迅速下降到4万只。
狼在这个生态系统中具有什么作用？
怎样才能更有效的保护鹿？狼在这个生态系统中具有什么作用？
怎样才能更有效的保护鹿？
狼的数量骤减，鹿会急剧增多，草地、树木减少，鹿又会减少。缺少“狼”这一环节，生态系统将会失去平衡。在生态系统的食物链、食物网中，处在每一环节的生物都很重要，它们有密切的关系。任一种生物的消失，会危及生态系统的平衡和稳定。维持该生态系统中各种生物种类和数量的相对稳定，才能有效地保护鹿。人类活动对食物链（网）的影响P104资料二 “打狼”十三、想一想：
人类作为生态系统中的一员，在食物网中的生态地位是什么者的角色？我们应该注意什么问题？
珍爱地球的每个生命保护我们的绿色家园