3.4解决问题 课件（共15张ppt）
文档属性
| 名称 | 3.4解决问题 课件（共15张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 650.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-10 10:16:50 | ||
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文档简介
课件15张PPT。解决问题（三）学会分析信息，弄清数量之间的内在联系。 学会用方程解决较复杂的分数乘除法混合运算的实际问题。学习目标： 下面题中谁是单位“1”，请列出数量关系式。
复习解决问题明确信息，找出等量关系。 1·小明存款88元；（把什么看着单位“1”？）3·小华的存款又是小红的 。（把什么看着单位“1”？）小红存款的 =小明存款的 。2·小华的存款是小明的 。练习：“1 ”数量关系式：航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数求一个数的几分之几是多少？用乘法。 已知一个数的几分之几是多少求这个数，用方程解或用除法计算。总结提高这节课你有哪些收获？还有什么问题？
复习解决问题明确信息，找出等量关系。 1·小明存款88元；（把什么看着单位“1”？）3·小华的存款又是小红的 。（把什么看着单位“1”？）小红存款的 =小明存款的 。2·小华的存款是小明的 。练习：“1 ”数量关系式：航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数求一个数的几分之几是多少？用乘法。 已知一个数的几分之几是多少求这个数，用方程解或用除法计算。总结提高这节课你有哪些收获？还有什么问题？