课件16张PPT。3.2表格信息的加工与表达 ——任务1~6导入 在日常学习和工作中，我们经常要处理各种各样的表格，比如成绩表、考勤表、学籍档案表等，根据实际需求还要对这些表格数据挖掘、提炼后进行统计和分析，由于数据量非常大，人们通常使用Excel或者WPS表格来编辑处理。
能够高效快捷地处理数据，掌握恰当的方法和技巧非常重要。那么本节课，我们就一起来学习掌握几个小技能。实践过程 明确任务建立表格分析数据形成报告1、建立表格，并适当美化
任务1重难点
2、利用数值计算分析数据
任务2、30、明确任务目标（了解）3、利用图表呈现分析结果
任务4、5、6
知识与技能1、了解表格信息加工
与表达的基本过程，
明确任务 需要注意的
事项2、回顾初中所学，能够
利用Excel熟练地建立表格并录入数据、设置3、能够利用求和函数Sum
和求平均数函数Average
来进行数值计算
4、掌握“选择性粘贴”小
技巧5、能够将表格数据转换
成图表及设置
6、掌握几种主要图表的
用途及特点温故习新0、了解、明确任务目标（1）What？需求分析（2）How？使用软件数据录入
数值计算分析
图表呈现
形成报告Excel高一级部创建文明班集体评比1、建立表格，并适当美化任务1
建立各班三周以来“评优活动”得分统计表
（3~5min）先回顾，独立完成。
如果有忘记的，根据需要，
观看微课视频，自学，
然后独立完成。
2、利用数值计算分析数据任务2
统计各班每周总得分和各个项目平均分
（1）求和
①通过求和按钮∑
②利用求和函数Sum
（2）求平均数
利用函数Average先回顾，独立完成。
如果有忘记的，根据需要，
观看微课视频，自学，
然后独立完成。
2、利用数值计算分析数据任务3
统计各班三周总分和各周年级平均分
（1）数据调用
（2）复制
选择性粘贴先回顾，独立完成。
如果有忘记的，根据需要，
观看微课视频，自学，
然后独立完成。
3、利用图表呈现分析结果任务4
数据转换成图表之柱形图
（1）选定单元格区域
（2）图表向导
任务5
图表数据转置
（1）按行
（2）按列
先观看微课视频，自学
然后独立完成。
3、利用图表呈现分析结果任务6
汇总表数据转换成折线图
（1）选定单元格区域
（2）图表向导
先观看微课视频，自学
然后独立完成。
3、利用图表呈现分析结果拓展任务
1、汇总表数据转换成饼形图
（1）选定单元格区域（单个班级的数据）
（2）图表向导
2、继续完善（进行表格设置、美化处理，添加更多的数据，探索体验其他图表等）
先试着实践操作
再观看微课视频，自学
然后独立完成。
合作探究各种图表的区别提交作业 请同学们将本节课所完成的“课堂作业.xls”和“巩固提高.doc” 放在本节课的作业包中,并将作业包的名字改成“班级+姓名”如“6班张三”后，上传到教师机。优秀案例展示优秀案例展示优秀案例展示优秀案例展示
