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2.走月亮 同步练习
1、看拼音写词语。
é luǎn sú pú tao tián mǎn zhuāng jia
( )石 风( ) ( ) ( ) ( )
2、给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。
记载(zǎi zài) 传(chuán zhuàn)说 作(zuò zuō)业
水洼(wa wā) 麦穗(shuì suì) 闪烁(shò shuò)
3、在括号里填上合适的词语。
( )的鹅卵石 ( )的溪水 ( )的点苍山
( )的小星星 ( )的花瓣 ( )的溪岸
4、说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。
(1)从果园那边,飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?都有。( )
(2)现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。( )
(3)月盘是那么明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路…… ( )
5、课内阅读
溪水,流着 和 的香味,流着 。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多 花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
......
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些 的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
(1)把文中横线上的内容补充完整。
(2)“每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思?
。
(3)“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处?
。
(4)明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
。
(5)作者描写了月光下的哪些景物?
。
参考答案
1、鹅卵 俗 葡萄 填满 庄稼
2、zǎi chuán zuò wa suì shuò
3、灰白色 细细 高高 闪闪烁烁 新鲜 月光闪闪
4、(1)设问 (2)比喻 (3)排比
5、(1)细细的 山草 野花 月光 新鲜的 闪闪烁烁
(2)写月光映在水里,就像水塘里都有一个月亮。
(3)出现了4次。因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。
(4)这里用了暗喻(暗中比喻)的手法,把阿妈比作美丽的月亮牵者那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导。
(5)水塘,溪水,鹅卵石。
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