广教版信息技术全一册必修 6.2 信息安全道德规范及法律法规课件（共29张ppt）

课件29张PPT。你同意上传自己被恶搞的照片吗？为什么？你知道上网时到底什么该做，什么不该做吗？ 网络世界良莠不齐，我们要学会辨是非，确实了解网络道德规范。网络上的“自由”不能滥用，不能通过网络做一些为法律所禁止或社会道德不容的行为。侵犯名誉权、肖像权，造成心理伤害 6.2 信息安全法律法规
及道德规范【学习目标】： 1.知识与技能:了解信息活动过程中存在的一些问题及其危害。
掌握网上道德规范标准及全国青少年网络文明公约。
了解信息安全法律法规在信息活动过程中，学会判断自己信息行为的合法性和正确性
通过一些案例的分析，能对侵犯自己信息安全的行为做出有效抵制和防范。2.过程与方法:3.情感态度价值观:加强自身的道德规范修养。
培养自我防范意识和积极维护信息安全的意识3.情感态度价值观:3.情感态度价值观:2.过程与方法:3.情感态度价值观:一、网络信息活动中存在的问题阅读电子杂志《图说“网络活动中的问题”》思考并回答：
网络信息活动中存在哪些问题？
思考与交流问题一、网上传播不良信息一、网络活动中存在的问题一、网络活动中存在的问题问题二、网上犯罪问题三：网上虚假信息一、网络活动中存在的问题问题四：网上信息垃圾泛滥一、网络活动中存在的问题问题五：青少年沉溺网络虚拟时空……一、网络活动中存在的问题……网络信息活动中存在的问题不良信息毒化网络“空气”网上犯罪青少年沉溺网络虚拟时空网上存在虚假信息信息垃圾泛滥成灾归纳总结网络信息活动存在的问题及危害在网上传播不良信息利用网络从事违法犯罪活动毒化网上“空气”，对青少年的身心造成危害。危害计算机信息网络安全。虚假信息严重影响网络信息的可信性信息泛滥成灾使我们难于辨别。使人们无所适从，难于作出正确有效的选择。…………随堂小测验针对网络上出现的这些问题，你认为
我们在进行网络信息活动时应该怎么做？……思考与交流未经允许，不进入他人计算机网络或使用他人计算机网络信息资源。
未经允许，不对计算机信息网络功能进行删除、修改或增加。
未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加。
不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
不做危害计算机信息网络安全的其他事。网络道德规范二、道德规范全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。二、道德规范三、信息安全法律法规 视 野：我国有哪些已经出台的关于
信息安全方面的法律法规？（一）法律1997年《中华人民共和国刑法》首次界定计算机犯罪（二）行政法规和规章1991年 国务院《计算机软件保护条例》保护计算机知识产权1997年 公安部《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》1998年 公安部和中国人民银行
《金融机构计算机信息系统安全保护工作暂行条例》归纳总结三、信息安全法律法规1991年 《计算机软件保护条例》
1997年 《中华人民共和国刑法》
1997年 《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》
1998年 《金融机构计算机信息系统安全保护工作暂行规定》补充知识美国1987年 《计算机安全法》、1998年 《使用电子媒介作传递用途的声明》
德国《信息和通信服务规范法》
英国《监控电子邮件和移动电话法案》
日本《反黑客法》
俄罗斯《联邦信息、信息化和信息保护法》、《俄罗斯联邦信息安全学说》拓展了解网络信息活动中存在的问题信息安全法律法规及道德规范本节小结……不良信息毒化网络“空气”网上犯罪青少年沉溺网络虚拟时空网上存在虚假信息信息垃圾泛滥成灾信息安全法律法规及道德规范本节小结道德规范信息安全法律法规自律——他律——巩固提高1）．体现我国政府对计算机软件知识产权进行保护的第一部政策法规是（ ）。
A．《计算机软件保护条例》 B．《中华人民共和国技术合同法》
C．《计算机软件著作权登记》 D．《中华人民共和国著作权法》
2）．作为一个高中学生，在计算机网络上的下列作法正确的是（ ）
A．怎么想就怎么说，言无不尽
B．为了发展，要不择手段获取他人电脑上自己需要的资料
C．学会合法利用有价值的信息资源进行学习和发展自己
D．做人要大方，把自己买来的正版软件发到网上与别人共享
3）．13岁的大庆市某中学学生小文因轻信网上“求助”，掉入别人设置的“爱心陷阱”遭绑架。这说明（ ）
A．互联网没有道德可言
B．互联网上有许多虚假信息应加强防范
C．互联网无法控制非法行为 D．互联网上更需要进行道德教育巩固提高4）．下列说法正确的是（ ）
A．网友如果约见你，通常是不应该赴约的，特别是青少年
B．做人要诚实，所以在申请QQ号时，一定要填写自己的真实资料
C．做黑客是一种快速提升技术的有效方法
D．我们要仔细辨别纷繁复杂的网上信息资源，不浏览不适合青少年的网站
5）．下列现象属于计算机犯罪的是 （ ）
A．帮助别人维修电脑时，由于操作失误，造成文件丢失
B．利用所掌握的技能破解购买的正版软件，转发到网络上
C．在BBS上发表反动言论
D．出于好奇向服务器发送带病毒的文件，造成局域网瘫痪6）.根据所学知识，请大家判断下列信息行为是否合法？
①从网上下载风景图片 ②破解需注册的正版软件
③到“电脑之家”下载免费软件
④在网上论坛上发表自己的学习体会
⑤购买、使用盗版软件
⑥用自己的很行帐号从事网上交易
⑦网络联机玩赛车游戏
⑧在别人的计算机上登录自己的电子信箱
⑨不经允许在别人机器上安装学习软件
⑩将从网上下载的文章改为自己的名字后发表巩固提高不合法的有：（ ）学以致用 1、现在假如有这样一个问题摆在大家面前：商店新进了一套学习用光盘，你必须要用它，商店每盘只卖3元钱，而在新华书店正版盘的标价是10元，请问你会选哪一种？并阐明自己的观点。 2、到自动取款机取款时卡被卡住了，这时发现提款机上方有个小纸条“如有故障请与136××联系”，面对该情况你会做出怎样的选择？ 商店or书店？各抒己见 取款机上的电话可信吗？抵制不良信息，拒绝盗版游戏。
注意自我保护，谨防受骗上当。
适度放松益脑，沉迷网络伤身。
合理安排时间，享受健康生活。从我做起：思考1、通过学习你认为，“维护信息安全重在管理制度”还是“维护信息安全重在提高安全技术”？
2、为你的观点准备充分的论据。