苏科初中生物八上20第2节 动物的发育课件 （22张PPT）

(共22张PPT)
第20章 第2节
动物的发育
苏科版八年级上册　　　　　　　　　　第7单元生物圈中生命的延续
鸟类的发育
两栖类的发育
昆虫的发育
胚盘
孵化21天
鸟类的发育
推测：
随着卵黄被吸收，鸡蛋的重量会发生什么变化？
继续发育
须臾十来往，
犹恐巢中饥。
辛勤三十日，
母瘦雏渐肥。——白居易（唐）
发育程度： 代表
早成鸟 出壳时发育充分，全身有稠密的绒羽，腿足有力，出壳后立刻就能跟随亲鸟自行觅食。 鸡、鸭、鹅、雁等
晚成鸟 出壳时发育还不充分，羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，由亲鸟喂养。 家鸽、燕子、麻雀等
两栖类的发育
合作学习：
1、青蛙的一生经历了哪些发育时期？
2、青蛙的幼体和成体在形态结构和
生活环境上有哪些差别？
3、为什么把青蛙的发育叫做变态发育？
早期蝌蚪 成蛙
呼吸器官
尾
四肢
生活环境
鳃
肺
有
无
无
有
水中
水中、陆地
为什么把青蛙的发育叫做变态发育？
受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
动物在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大。
———变态发育
畸
形
蛙
五彩缤纷的昆虫世界
昆虫发育“策略”大揭秘
昆虫的发育
合作学习：
昆虫的发育类型：
完全变态发育
不完全变态发育
本课小结：
·不同动物的发育方式可能不同
·不同动物采取不同的生殖与发育策略，是高度适应环境的表现。
动物多样的育儿方式
负
子
蟾
杜鹃
罗非鱼
观察鸡的胚胎发育
家蚕的发育过程示意图