苏科版初中生物八上16第3节 人体的激素调节课件 (25张PPT）

课件25张PPT。你知道吗？◆同学们正值青春期，在这个时期我们的身体会出现许多微妙的变化。例如，身体迅速长高，男同学的喉结突出、声音变粗，女同学的乳房发育长大等。这些变化受什么控制的呢？◆如果有人频繁长出青春痘，如果有人食量正常却发胖，如果有人经常焦虑烦躁，我们往往说这个人什么失调？第16章 人体生命活动的调节第3节 人体的激素调节人体的许多生命活动并不仅仅受神经调节，还要受内分泌腺分泌的激素调节。人体的激素调节主要是依靠内分泌系统来进行的。外分泌腺：有导管，分泌物通过导管排出。内分泌腺：没有导管，分泌物——激素直接进入腺体的毛细血管发挥作用。人体内、外分泌腺的区别外分泌腺：人体主要的内分泌腺：垂体(分泌生长激素等)甲状腺(分泌甲状腺激素等)胸腺(分泌胸腺激素等)肾上腺(分泌肾上腺素等)胰岛(分泌胰岛素等)卵巢(女) (分泌雌性激素等)睾丸(男) (分泌雄性激素等)人体主要的内分泌腺活动一：1263547认一认，说一说活动二：1、请全班同学共同组成6个“专家门诊室”，为病患进行诊断和治疗。2、“医学宝典”：生物书。3、每组将诊断结果、患病原因及治疗方案写在纸上，并派一名代表进行讲述。患者一：女，16岁，身高只有58厘米，袖珍女孩，智力正常。患者二：女，17岁，身高2.47米，体重135千克。患者三：年龄18岁，身高83厘米，智力低下。患者四：患病后食量大增，身体消瘦，易出汗，眼球严重突出。患者五：55岁，家住贵州省某边远山区，脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短。患者六：尿液能引来蚂蚁，平时多尿、多饮、多食，体重减少。患者一：女，16岁，身高只有58厘米，袖珍女孩，智力正常。
患病原因：初步诊断结果：患者二：女，17岁，身高2.47米，体重135千克。初步诊断结果：患病原因：患者三：年龄18岁，身高83厘米，智力低下。初步诊断结果：患病原因：患者四：患病后食量大增，身体消瘦，
易出汗，眼球严重突出。初步诊断结果：患病原因：患者五：55岁，家住贵州省某边远山区，脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短。初步诊断结果：患病原因：预防措施：患者六：尿液能引来蚂蚁，平时多尿、多饮、多食，体重减少。初步诊断结果：患病原因：治疗：预防措施：
(1)防止肥胖，少吃高脂肪食物，多吃蔬菜，戒除烟酒等不良习惯。
(2)增加体力活动，参加体育锻炼。
(3)避免或少用对糖代谢不利的药物。
(4)积极发现和治疗高血压、高血脂和冠心病。
(5)对中老年人定期进行健康检查。由于此时长骨骨骺(hóu)已合，不能再向纵向生长，只会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。成年时期生长素分泌过多活动三：模拟检验糖尿（书本53页）1、在A杯中加入适量的蒸馏水和茶叶水，模拟正常的尿液；在B杯中加入适量的蒸馏水和茶叶水后再加少许葡萄糖，模拟糖尿。2、用尿糖试纸分别检测两种“尿液”，观察试纸颜色，并与标准色带对照，推断哪种是糖尿。3、还可配制不同含量的“糖尿”，观察试纸的颜色，并与标准色带对照，推断尿液中的含糖量。现在你可以说出什么是激素吗？它有什么作用？ 神经调节与激素调节的关系人体是通过神经调节和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。
1、下列腺体中不属于内分泌腺的是（ ）
A.垂体?????B.睾丸???C.肾上腺??????D.皮脂腺2、在一段时间内，定时给正常小鼠进行甲状腺激素的静脉注射(注射量小于鼠自身合成的数量)，约三个月后，小鼠可能出现的情况是（ ）
A.生长发育迅速，但食欲不振??
B.对生长发育没有影响???
?C.食欲旺盛，身体消瘦
D.停止生长发育3、在某些山区，能见到很长时间也不变态的蝌蚪，原因是其体内缺乏某种激素，这种激素是( ) A.甲状腺激素?????????? B.性激素???
??C. 生长激素???????? D.蜕皮激素巩固练习DAC分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线，请据图回答下列问题：1.分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是 ，患有 病。
2.曲线BC的下降与 分泌 有关。
3.患者可通过什么方法进行治疗？ 。
中考链接：注射胰岛素谢谢大家！