人教版高中化学必修一第二章第一节物质的分类 课件(共30张PPT)

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名称 人教版高中化学必修一第二章第一节物质的分类 课件(共30张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2019-08-09 13:55:53

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文档简介

(共30张PPT)
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类
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测测你的眼力
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测测你的眼力
食品
家电
清洁用品
蔬果
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超市里有成千上万种商品,为什么你能够迅速挑出你所需要的东西?

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思考·交流
对于纯净物Na2CO3,从其组成的阳离子来看,它属于什么盐?从阴离子来看,又属于什么盐?
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一、简单分类法及其应用
2 .目的和意义:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。
1 .分类:把某些特征相似的物体归类到一起的方法。
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3.常见的分类方法
一、简单分类法及其应用
(1)交叉分类法:对物质以不同的标准进行分类。
Na2CO3
钠盐
Na2SO4
钾盐
K2SO4
硫酸盐
K2CO3
碳酸盐
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H2SO4
HCl
HNO3
H2S
含氧酸
无氧酸
一元酸
二元酸
将(1)中物质与(2)中物质的分类用短线连接起来。
(1)
(2)
Na2SO4
KHSO4
NaCl
BaSO4
含氧酸盐
无氧酸盐
钠盐
硫酸盐
(1)
(2)
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(2)树状分类法:对同类事物进行再分类。











化学物质

混合物

纯净物

单质

金属

非金属

化合物

氧化物






(根据所含物质的种类数)
(根据组成元素的种类数)
(根据组成和性质)
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氧化物
酸性氧化物
碱性氧化物
两性氧化物
不成盐氧化物
根据是否与酸或碱反应生成盐和水
Na2O
CO2
SO2
CuO
Al2O3
CO
H2O
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一元酸
二元酸
多元酸
按电离H+的数目
H2SO4、H2CO3
HCl、CH3COOH、H3BO3
H3PO4
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一元碱
二元碱
多元碱
按OH-的数目
Ba(OH)2、Ca(OH)2
NaOH、KOH
Fe(OH)3
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正盐
酸式盐
碱式盐
复盐
按电离出的离子
NaHCO3、NaHSO4
Ba2SO4、NaCl
Cu2(OH)2CO3
:KAl(SO4)2·12H2O
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无机化合物

氧化物


(按电离H+数目)
一元酸

二元酸
多元酸

按OH-数目
一元碱、二元碱、三元碱

正盐
碱式盐
酸式盐
HCl、HNO3
H2SO4、H2CO3
H3PO4
NaCl、CaSO4
Cu2(OH)2CO3
NaHCO3、NaHSO4

酸性氧化物
碱性氧化物
两性氧化物
CO2、SO2
Na2O、CuO
Al2O3
不成盐氧化物 CO、H2O
复盐
KAl(SO4)2·12H2O
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请用已有知识对上述概念进行分类,并用图示把这些概念的相互关系表示出来?
选择下列合适的物质填在下图中对应的物质类别上。 O2 , Cu,H2SO4 , Ba(OH)2 ,KNO3 , CO2 , 空气,MgO,He、冰和水混合物、甲烷,酒精










物质
纯净物
单质
化合物
有机化合物
无机化合物



氧化物
混合物
O2、He、Cu
甲烷、酒精
H2SO4
Ba(OH)2
KNO3


金属氧化物
非金属氧化物
MgO
CO2、
冰水混合物
空气
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二、分散系及其分类
1、分散系:
把一种或多种物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。
1)分散质:
被分散的物质。
2)分散剂:
起容纳分散质作用的物质。
2、分散系的分类:
按照分散质或分散剂所处的状态,可有9种组合方式。
注意:分散系为混合物。
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分 散 质 分 散 剂 实? 例
气 气
液 气
固 气
气 液
液 液
固 液
气 固
液 固
固 固
云、烟灰尘、牛奶、空气、、合金、酒精的水溶液、糖水、泡沫塑料、雾、珍珠(包藏着水的碳酸钙)、油漆、泡沫、有色玻璃
空气
云、雾
烟灰尘
泡沫
牛奶、酒精的水溶液
泡沫塑料
珍珠(包藏着水的碳酸钙)
有色玻璃、合金
糖水、油漆
【完成表格】
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按分散质粒子的大小
1 nm
100 nm
粒子直径
溶液
胶体
浊液
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分散系 分散质粒子大小
(粒子直径d) 主要特征
(稳定性和均一性) 举例
溶液 胶体 ? ? 豆浆
浊液 >? ? 泥浆水
1 nm
1 nm~100nm
100 nm
稳定、均一
不稳定、不均一
介稳性
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探究实验一
氢氧化铁胶体的制备
点燃酒精灯,将25mL蒸馏水水加热至沸腾,
向 中逐滴加入5-6滴 溶液,继续煮沸至溶液呈 ,立即停止加热,胶体制成。
沸水
FeCl3饱和
红褐色
将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,观察并记录实验现象。
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思考与交流
溶液、胶体、浊液粒径大小的比较
? 过滤后的现象 结论
Fe(OH)3胶体 的分散质能通过滤纸的空隙, 的分散质不能。
泥水 ?
无现象
由浑浊变澄清
胶体
浊液
用激光笔分别照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体
现象是:

胶体的性质丁达尔效应是鉴别 与 的一种常用物理方法。
丁达尔效应:当一束强光通过胶体时,胶体粒子对光线产
生_ __ _作用,从与光线垂直的方向可以看到
_____________________________.
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探究实验二
胶体和溶液的区分
当光束通过Fe(OH)3胶体时,可以看到一条光亮的“通路”,而光束通过CuSO4溶液时,则看不到此现象。
溶液
胶体
散射
一条光亮的“通路”
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? 溶 液 胶 体 浊 液
有无丁达尔效应 ? ? ?
能否通过滤纸 ? ? ?
能否通过半透膜 ? ? ?
分 类 饱和溶液、不饱和溶液 气溶胶、液溶胶、固溶胶 悬浊液、乳浊液
总结





不能

不能
不能
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胶体的性质之二:介稳性
1.最稳定的分散系是:
2.很不稳定是:
3.胶体具有介稳性的原因:


溶液。
浊液。
①胶体粒子做不停的、无规则的布朗运动。
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胶体的性质之三:电泳现象
在电场的作用下,胶体粒子会在分散剂里做定向移动,这种现象叫做电泳。




























Fe(OH)3胶体
应用:工业除尘
实验结果
阴极附近颜色加深,
阳极附近颜色变浅

Fe(OH)3胶体粒子带有正电荷,
在电流作用下,向阴极移动


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胶体的性质之二:介稳性
1.最稳定的分散系是:
2.很不稳定是:
3.胶体具有介稳性的原因:


溶液。
浊液。
②胶体粒子通过吸附而带有电荷,同种胶体粒子的电性相同,相互排斥。
①胶体粒子做不停的、无规则的布朗运动。
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胶体形成沉淀从分散剂里析出的现象。
①加入电解质溶液,由于加入的阳离子(或阴离子)中和了胶体粒子所带的电荷,使胶体粒子聚集成较大的颗粒,形成沉淀从分散剂里析出。
②加入相反电荷的胶体。
③加热。
*胶粒带电情况:金属氢氧化物、金属氧化物和AgI的胶粒一般带正电荷,而金属硫化物和硅酸的胶粒一般带负电荷,淀粉胶体、蛋白质胶体不带电。
胶体的性质之四:聚沉
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胶体的性质:
①丁达尔效应
②介稳性
③电泳现象
④聚沉
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6、胶体的应用
土壤的保肥;
工业除尘;
明矾净水;
制豆腐;
不同品种的墨水不能混用;
江河入海口形成三角洲。
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化学物质

溶液

胶体
分散剂是水或液体
浊液
<1nm
1~100nm
>100nm
纯净物
混合物
(分散系)
胶体的性质

丁达尔效应
过滤纸不过半透膜
介稳体系
电泳现象
胶体聚沉

加热
加入电解质
带相反电荷胶体
小 结
聚沉