人教版高中数学必修四第2章平面向量2.1-2.2平面向量的概念及线性运算(教师版)【优能辅导含答案】

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名称 人教版高中数学必修四第2章平面向量2.1-2.2平面向量的概念及线性运算(教师版)【优能辅导含答案】
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版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-08-09 18:06:18

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文档简介







平面向量的基本概念与线性运算


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1、了解向量、向量的相等、共线向量等概念;
2、掌握向量、向量的相等、共线向量等概念.
3、熟练掌握向量的线性运算法则:加法法则,减法法则,数乘法则.






*创设情境 兴趣导入
如图7-1所示,用100N①的力,按照不同的方向拉一辆车,效果一样吗?

图7-1
平面向量的概念:
1、平面向量:在数学与物理学中,有两种量.只有大小,没有方向的量叫做数量(标量),例如质量、时间、温度、面积、密度等.既有大小,又有方向的量叫做向量(矢量),例如力、速度、位移等.
平面上带有指向的线段(有向线段)叫做平面向量,线段的指向就是向量的方向,线段的长度表示向量的大小.如图7-2所示,有向线段的起点叫做平面向量的起点,有向线段的终点叫做平面向量的终点.以A为起点,B为终点的向量记作.也可以使用小写英文字母,印刷用黑体表示,记作a;手写时应在字母上面加箭头,记作.



图7-2
向量的模长:向量的大小叫做向量的模.向量a, 的模依次记作,.
3、 零向量:长度为0的向量叫做零向量,其方向是任意的.
4、单位向量:长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量.
5、 平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.平行向量又称为共线向量,任一组平行向量都可以移到同一直线上.
规定:0与任一向量平行.
6、 相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.
7、相反向量:与向量a长度相等且方向相反的向量叫做a的相反向量.规定零向量的相反向量仍是零向量.
平面向量的基本运算:
一般地,a+b叫做a, b的一个线性组合(其中,均为系数).如果l =a+ b,则称l可以用a,b线性表示.
向量的加法、减法、数乘运算都叫做向量的线性运算.
三角形法则:
位移叫做位移与位移的和,记作=+.

一般地,设向量a与向量b不共线,在平面上任取一点A(如图7-6),依次作=a, =b,则向量叫做向量a与向量b的和,记作a+b ,即
a+b =+= (7.1)
求向量的和的运算叫做向量的加法.上述求向量的和的方法叫做向量加法的三角形法则.
2、平行四边形法则:如图7-9所示, ABCD为平行四边形,由于=,根据三角形法则得

+=+=

这说明,在平行四边形ABCD中, 所表示的向量就是与的和.这种求和方法叫做向量加法的平行四边形法则.
平行四边形法则不适用于共线向量,可以验证,向量的加法具有以下的性质:
(1)a+0 = 0+a = a; a+(?a)= 0;
(2)a+b=b+a;
(3)(a+b)+ c = a +(b+c).
3、平面向量减法法则:
与数的运算相类似,可以将向量a与向量b的负向量的和定义为向量a与向量b的差.即
a ?b = a+(?b).
设a,b ,则

即 = (7.2)
观察图7-13可以得到:起点相同的两个向量a、 b,其差a-b仍然是一个向量,叫做a与b的差向量,其起点是减向量b的终点,终点是被减向量a的终点.

一般地,实数与向量a的积是一个向量,记作a,它的模为
(7.3)
若0,则当>0时,a的方向与a的方向相同,当<0时,a的方向与a的方向相反.
由上面定义可以得到,对于非零向量a、b,当时,有
(7.4)
一般地,有
0a= 0, 0 = 0 .    
数与向量的乘法运算叫做向量的数乘运算,容易验证,对于任意向量a, b及任意实数,向量数乘运算满足如下的法则:






题型1 平面向量的基本概念
例1 给出下列六个命题:
① 两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同;
② 若|a|=|b|,则a=b;
③ 若=,则A、B、C、D四点构成平行四边形;
④ 在?ABCD中,一定有=;
⑤ 若m=n,n=p,则m=p;
⑥ 若a∥b,b∥c,则a∥c.
其中错误的命题有________.(填序号)
答案:①②③⑥
解析:两向量起点相同,终点相同,则两向量相等;但两相等向量,不一定有相同的起点和终点,故①不正确;|a|=|b|,由于a与b方向不确定,所以a、b不一定相等,故②不正确;=,可能有A、B、C、D在一条直线上的情况,所以③不正确;零向量与任一向量平行,故a∥b,b∥c时,若b=0,则a与c不一定平行,故⑥不正确.
例2 在平行四边形ABCD中(图7-5),O为对角线交点.
(1)找出与向量相等的向量;
(2)找出向量的负向量;
(3)找出与向量平行的向量.
分析 要结合平行四边形的性质进行分析.两个向量相等,它们必须是方向相同,模相等;两个向量互为负向量,它们必须是方向相反,模相等;两个平行向量的方向相同或相反.
解 由平行四边形的性质,得
(1)=;
(2)=,;
(3)//,//,//.
练习:
1. 如图,ABC中,D、E、F分别是三边的中点,试写出
(1)与相等的向量;(2)与共线的向量.

2.如图,O点是正六边形ABCDEF的中心,试写出
(1)与相等的向量; (2)的负向量; (3)与
题型2 向量的线性表示
例3 一艘船以12 km/h的速度航行,方向垂直于河岸,已知水流速度为5 km/h,求该船的实际航行速度.
解 如图7-10所示,表示船速,为水流速度,由向量加法的平行四边形法则,是船的实际航行速度,显然
==13.
又,利用计算器求得?[1]?.
即船的实际航行速度大小是13km/h,其方向与河岸线(水流方向)的夹角约.
*例4 用两条同样的绳子挂一个物体(图7-11).设物体的重力为k,两条绳子与垂线的夹角为,求物体受到沿两条绳子的方向的拉力与的大小.
分析 由于两条同样的绳子与竖直垂线所成的角都是,所以.解决问题不考虑其它因素,只考虑受力的平衡,所以.
解 利用平行四边形法则,可以得到

所以

练习:
如图,已知a,b,求a+b.
2.填空(向量如图所示):
(1)a+b =_____________ ,答案:
(2)b+c =_____________ ,答案:
(3)a+b+c =_____________ .答案:
3.计算:
(1)++; (2)++.
答案:(1)(2)
例5 已知如图7-14(1)所示向量a 、b ,请画出向量a-b.

解 如图7-14(2)所示,以平面上任一点O为起点,作=a,=b,连接BA,则向量为所求的差向量,即= a-b .
练习:
1.填空:(1)=_______________,答案:
(2)=______________,答案:
(3)=______________.答案:

2.如图,在平行四边形ABCD中,设= a,= b,试用a, b表示向量、、.
解:a+b,=b-a,=a-b
例6 在平行四边形ABCD中,O为两对角线交点如图7-16,=a ,=b,试用a, b表示向量、.
分析 因为,,所以需要首先分别求出向量与.
解 :=a+b,=b ?a,
因为O分别为AC,BD的中点,所以
(a+b)=a+b,
==(b ?a)=?a+b.
练习:
1. 计算:(1)3(a ?2 b)-2(2 a+b);
(2)3 a ?2(3 a ?4 b)+3(a ?b).
解:(1)3(a ?2 b)-2(2 a+b)=3a -6b-4a-2b=4 b-a
(2)3 a ?2(3 a ?4 b)+3(a ?b)=-11b
2.设a, b不共线,求作有向线段,使=(a+b).
解:如图所示。

例7 平行四边形OADB的对角线交点为C,=,=,=a,=b,用a、b表示、、.

解:=a-b,==a-b,=+=a+b.=a+b,=+=+==a+b.=-=a-b.
练习:
练习:在△ABC中,E、F分别为AC、AB的中点,BE与CF相交于G点,设=a,=b,试用a,b表示.

解:=+=+λ=+(+)=+(-)=(1-λ)+=(1-λ)a+b.
又=+=+m=+(+)
=(1-m)+=a+(1-m)b,
∴ 解得λ=m=,
∴ =a+b.
题型3 共线向量
例8 设两个非零向量a与b不共线.
(1) 若=a+b,=2a+8b,=3(a-b).求证:A、B、D三点共线;
(2) 试确定实数k,使ka+b和a+kb共线.
(1) 证明:∵ =a+b,=2a+8b,=3(a-b),
∴ =+=2a+8b+3(a-b)=5(a+b)=5.
∴ ,共线.
又它们有公共点B,∴ A、B、D三点共线.
(2) 解:∵ ka+b与a+kb共线,
∴ 存在实数λ,使ka+b=λ(a+kb),
即(k-λ)a=(λk-1)b.
又a、b是两不共线的非零向量,
∴ k-λ=λk-1=0.
∴ k2-1=0.∴ k=±1.
练习:
已知a、b是不共线的向量,=λa+b,=a+μb(λ、μ∈R),当A、B、C三点共线时λ、μ满足的条件为________.
答案:λμ=1
解析:由=λa+b,=a+μb(λ、μ∈R)及A、B、C三点共线得=t,所以λa+b=t(a+μb)=ta+tμb,即可得所以λμ=1.
题型4 向量共线的应用
例4 如图所示,设O是△ABC内部一点,且+=-2,则△AOB与△AOC的面积之比为________.

答案:

解析:如图所示,设M是AC的中点,则
+=2.
又+=-2,
∴ =-,
即O是BM的中点,
∴ S△AOB=S△AOM=S△AOC,
即=.
练习:
如图,△ABC中,在AC上取一点N,使AN=AC;在AB上取一点M,使得AM=AB;在BN的延长线上取点P,使得NP=BN;在CM的延长线上取点Q,使得=λ时,=,试确定λ的值.

解:∵=-=(-)
=(+)=,
=-=+λ,
又∵=,∴+λ=,
即λ=,∴λ=.

一、选择题
1.在下列判断中,正确的是(  )
①长度为0的向量都是零向量;
②零向量的方向都是相同的;
③单位向量的长度都相等;
④单位向量都是同方向;
⑤任意向量与零向量都共线.
A.①②③ B.②③④
C.①②⑤ D.①③⑤
[答案] D
[解析] 由定义知①正确,②由于两个零向量是平行的,但不能确定是否同向,也不能确定是哪个具体方向,故不正确.显然,③、⑤正确,④不正确,所以答案是D.
2.向量(+)+(+)+等于(  )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] 原式=++++=+0=.
3.若a、b为非零向量,则下列说法中不正确的是(  )
A.若向量a与b方向相反,且|a|>|b|,则向量a+b与a的方向相同
B.若向量a与b方向相反,且|a|<|b|,则向量a+b与a的方向相同
C.若向量a与b方向相同,则向量a+b与a的方向相同
D.若向量a与b方向相同,则向量a+b与b的方向相同
[答案] B
[解析] ∵a与b方向相反,且|a|<|b|时,a+b与a的方向相反,a+b与b的方向相同,故B不正确.
4.已知下列各式:①++;②+++;③+++.其中结果为零向量的个数为(  )
A.0 B.1
C.2 D.3
[答案] C
[解析] ++=0,+++=+++=0,+++=+,故选C.
二、填空题
5.等腰梯形ABCD两腰上的向量与的关系是________.
[答案] ||=||
[解析] 由等腰梯形可知,两腰长度相等,故两腰上的向量与满足||=||.
6.如图所示,已知梯形ABCD,AD∥BC,则++=________.

[答案] 
[解析] ++=+=.
三、解答题
7.如图所示,O为正方形ABCD对角线的交点,四边形OAED,OCFB都是正方形.在图中所示的向量中:

(1)分别写出,相等的向量;
(2)写出与共线的向量;
(3)写出与的模相等的向量;
(4)向量与是否相等?
[解析] (1)=,=.
(2)与共线的向量为:,,.
(3)||=||=||=||=||=||=
||=||.
(4)不相等.
8.梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,M、N分别是CD和AB的中点,若=a,=b,试用a、b表示和,则=________,=______.
解法一:连结CN,N为AB的中点.
∵AN∥CD,且AN=CD,
∴ANCD为平行四边形,有=-b.
又由于=0,∴=b-a,
-=a-b.
解法二:梯形ABCD中,有=0,
即有a++(-a)+(-b)=0,可得=b-a.
在四边形ADMN中,有=0,
即有b+a++(-a)=0,可得=a-b.
答案:b-a a-b

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基础巩固
一、选择题
1.把平面上一切单位向量平移到共同始点,那么这些向量的终点构成的图形是(  )
A.一条线段         B.一段圆弧
C.两个孤立的点 D.一个圆
[答案] D
[解析] 图形是一个以始点为圆心,以1为半径的圆.
2.把所有相等的向量平移到同一起点后,这些向量的终点将落在(  )
A.同一个圆上 B.同一个点上
C.同一条直线上 D.以上都有可能
[答案] B
[解析] 由相等向量的定义知B正确.
4.有下列说法:
①时间、摩擦力、重力都是向量;
②向量的模是一个正实数;
③相等向量一定是平行向量;
④共线向量一定在同一直线上.
其中,正确说法的个数是(  )
A.0 B.1
C.2 D.3
[答案] B
[解析] 对于①,时间没有方向,不是向量,故①错;对于②,零向量的模为0,故②错;③正确;对于④,共线向量不一定在同一直线上,故④错.
5.下列说法错误的是(  )
A.作用力与反作用力是一对大小相等、方向相反的向量
B.向量可以用有向线段表示,但有向线段并不是向量
C.只有零向量的模等于0
D.零向量没有方向
[答案] D
[解析] 零向量的方向是任意的,故选项D说法错误.
6.如图所示,圆O上有三点A、B、C,则向量、、是(  )
A.有相同起点的相等向量
B.单位向量
C.模相等的向量
D.相等的向量
[答案] C
[解析] 模都等于半径,但方向不同.
9.a、b、a+b为非零向量,且a+b平分a与b的夹角,则(  )
A.a=b B.a⊥b
C.|a|=|b| D.以上都不对
[答案] C
[解析] 由向量加法的平行四边形法则知,若a+b平分a与b的夹角,则四边形是菱形,因此|a|=|b|.
10.△ABC中,D、E、F分别是边AB、BC、AC的中点,则下面结论正确的是(  )

A.=+ B.+=0
C.++≠0 D.++≠0
[答案] D
[解析] =+,又≠,故排除A;=,故+≠0,排除B;++=0,排除C;故选D.
12.在四边形ABCD中,=+,则四边形ABCD一定是(  )
A.矩形 B.菱形
C.正方形 D.平行四边形
[答案] D
[解析] 在四边形ABCD中,=+,
又=+,∴=,
∴四边形ABCD是平行四边形.

二、填空题
12.若D、E、F分别是△ABC的三边AB、BC、AC的中点,则与向量相等的向量为________.
[答案] 、
[解析] 三角形的中位线平行且等于底边的一半,===.
16.根据右图填空:
b+c=________;
a+d=________;
b+c+d=________;
f+e=________;
e+g=________.
[答案] a f f b δ
[解析] 由向量加法的多边形法则可知.

三、解答题
17.某人从A点出发,向东走到B点,然后,再向正北方向走了60m到达C点.已知||=120m,求的方向和A、B的距离.
[解析] 依题意,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,
||==60(m).
所以的方向是A点的东偏北30°,||=60.

18.两个力F1和F2同时作用在一个物体上,其中F1=40N,方向向东,F2=40N,方向向北,求它们的合力.
[解析] 如图所示,表示F1,表示F2,以OA、OB为邻边作平行四边形OACB,则表示合力F.
易知F=80N,合力F与F1的夹角为60°.


能力提升
一、选择题
1.若a为任一非零向量,b为其单位向量,下列各式:
①|a|>|b|;②a∥b;③|a|>0;④|b|=±1;⑤=b.
其中正确的是(  )
A.①④⑤ B.③
C.①②③⑤ D.②③⑤
[答案] D
[解析] |a|与|b|大小关系不能确定,故①错,a与其单位向量平行②正确.a≠0,∴|a|>0,③正确.|b|=1,故④错.由定义知⑤正确.
2.如图四边形ABCD、CEFG、CGHD都是全等的菱形,则下列关系不一定成立的是(  )

A.||=|| B.与共线
C.= D.与共线
[答案] C
[解析] 当ABCD与其他两个菱形不共面时,BD与EH异面,故选C.
3.如图所示,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,则下列说法中错误的是(  )

A.图中所标出的向量中与相等的向量只有1个(不含本身)
B.图中所标出的向量中与的模相等的向量有4个(不含本身)
C.的长度恰为长度的倍
D.与不共线
[答案] D
[解析] 易知△ABC和△ACD均为正三角形.对于A,向量=;
对于B,||=||=||=||=||;
对于C,△BAD是顶角为120°的等腰三角形,则||=||;
对于D,∥成立,故D是错误的.
4.四边形ABCD中,若与是共线向量,则四边形ABCD是(  )
A.平行四边形 B.梯形
C.平行四边形或梯形 D.不是平行四边形也不是梯形
[答案] C
[解析] 因为与为共线向量,所以∥,但||与||可能相等,也可能不相等.
1.已知向量a表示“向东航行1km”向量b表示“向南航行1km”则a+b表示(  )
A.向东南航行km B.向东南航行2km
C.向东北航行km D.向东北航行2km
[答案] A
[解析] 如图所示,故选A.

2.在平行四边形ABCD中,设=a,=b,=c,=d,则下列各式中不成立的是(  )
A.a+b=c B.a+d=b
C.b+d=a D.|a+b|=|c|
[答案] C
[解析] 如图,

a+b=c,|a+b|=|c|,a+d=b,b+d≠a,故选C.
3.已知正方形ABCD的边长为1,=a、=b、=c,则|a+b+c|等于(  )
A.0 B.3
C. D.2
[答案] D
[解析] ∵+=,∴|a+b+c|=|2c|,
∵|c|=,∴|a+b+c|=2,故选D.
4.下列命题中正确的个数为(  )
①如果非零向量a与b的方向相同或相反,那么a+b的方向必与a、b之一的方向相同;
②在△ABC中,必有++=0;
③若++=0,则A,B,C为一个三角形的三个顶点;
④若a、b均为非零向量,则|a+b|与|a|+|b|一定相等.
A.0 B.1
C.2 D.3
[答案] B
[解析] ①中a+b有可能是0;
③中A、B、C共线时不成立;
④|a+b|≤|a|+|b|.只有②成立.
二、填空题
5.若||=||,且=,则四边形ABCD的形状为________.
[答案] 菱形
[解析] ∵四边形ABCD中,=,∴AB∥CD,且||=||,∴四边形ABCD为平行四边形,
又∵||=||,∴四边形ABCD为菱形.
6.已知A、B、C是不共线的三点,向量m与向量是平行向量,与是共线向量,则m=________.
[答案] 0
[解析] ∵A、B、C是不共线的三点,∴向量与向量不共线,又向量m与平行,与共线,故m=0.5.
已知||=|a|=3,||=|b|=3,∠AOB=90°,则|a+b|=________.
[答案] 3
[解析] 设以,为邻边的平行四边形为OADB,
∵∠AOB=90°,∴四边形OADB为矩形,
∴OD=3.即|a+b|=3.
6.已知在菱形ABCD中,∠DAB=60°,若||=2,则|+|=________.
[答案] 2
[解析] |+|=|+|=||=2.

三、解答题
8.一位模型赛车手摇控一辆赛车,沿直线向正东方向前行1m,逆时针方向旋转α度,继续沿直线向前行进1m,再逆时针旋转α度,按此方法继续操作下去.
(1)按1?100的比例作图说明当α=60°时,操作几次赛车的位移为零.
(2)按此法操作使赛车能回到出发点,α应满足什么条件?请写出其中两个.
[解析] (1)如图所示,操作6次赛车的位移为零.

(2)要使赛车能回到出发点,只需赛车的位移为零;按(1)的方式作图,则所作图形是内角为180°-α的正多边形,故有n(180°-α)=(n-2)·180°,所以n=(n为不小于3的整数),即α应为360°的约数,如α=30°,则n=12,即操作12次可回到起点;又α=15°,则n=24,即操作24次可回到起点.
9.如图所示,在△ABC中,D、E、F分别是AB、BC、CA边上的点,已知=,=,试推断向量与是否为相等向量,说明你的理由.

[解析] ∵=∴||=||,从而D是AB的中点.
∵=,∴与是平行向量,从而DF∥BE,即DF∥BC.∴F是AC的中点.
由三角形中位线定理知,DF=BC,
又||=||,即DF=BE,
从而E为BC的中点.
于是DE∥AC,且DE=AC.
∵F是AC的中点,∴AF=AC,
∴DE綊AF,故=.
7.如图所示,在△ABC中,P、Q、R分别为BC、CA、AB边的中点,求证++=0.

[解析] 解法一:=+,=+,=+.
又∵P、Q、R分别为BC、CA、AB的中点,
∴=,=,=,
∴++=(++)+++=(++)=0.
解法二:=(+),=(+),=(+),
∴++=(+++++)=0.
8.轮船从A港沿东偏北30°方向行驶了40n mile(海里)到达B处,再由B处沿正北方向行驶40n mile到达C处.求此时轮船关于A港的相对位置.
[解析] 如右图,、分别表示轮船的两次位移,则表示轮船的和位移,=+.
在△ADB中,∠ADB=90°,∠DAB=30°,||=40,
所以||=20,||=20.
在△ADC中,∠ADC=90°,||=60,
所以||=
==40(n mile).
因为||=2||,所以∠CAD=60°.
答:轮船此时位于A港东偏北60°,且距A港40n mile的C处.
9.已知下图中电线AO与天花板的夹角为60°,电线AO所受拉力F1=24N;绳BO与墙壁垂直,所受拉力F2=12N.求F1和F2的合力.

[解析] 如图,根据向量加法的平行四边形法则,得到合力F=F1+F2=.
在△OCA中,|F1|=24,||=12,∠OAC=60°,
∴∠OCA=90°.∴||=12.
∴F1与F2的合力为12N,与F2成 90°角竖直向上.
教师备选题目:

1. 如图,在四边形ABCD中,AC和BD相交于点O,设=a,=b,若=2,则=________.(用向量a和b表示)

答案:a+b
解析:因为=+=+=a+b,
又=2,所以===a+b.
2. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ=________.

答案:2
解析:+==2,则λ=2.
3. 设D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,AD=AB,BE=DC,若=λ1+λ2(λ1、λ2为实数),则λ1+λ2=________.
答案:
解析:=+=+=+(-)=-+=λ1+λ2,故λ1=-,λ2=,则λ1+λ2=.
4. 已知点P在△ABC所在的平面内,若2+3+4=3,则△PAB与△PBC的面积的比值为__________.
答案:
解析:由2+3+4=3,得2+4=3+3,∴ 2+4=3,即4=5.
∴ =,==.

1. 在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ=________.
答案:2
解析:因为四边形ABCD为平行四边形,对角线AC与BD交于点O,所以+=,又O为AC的中点,所以=2,所以+=2,因为+=λ,所以λ=2.
2. 已知平面内O,A,B,C四点,其中A,B,C三点共线,且=x+y,则x+y=________.
答案:1
解析:∵ A,B,C三点共线,∴ =λ,即-=λ-λ,∴ =(1-λ)+λ,即x=1-λ,y=λ,∴ x+y=1.
3. 设D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,AD=AB,BE=BC,若=λ1+λ2(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2=________.
答案:
解析:易知DE=+=+(-)=-+,所以λ1+λ2=.
4. 已知点G是△ABO的重心,M是AB边的中点.
(1) 求++;
(2) 若PQ过△ABO的重心G,且=a,=b,=ma,=nb,求证:+=3.
(1) 解:因为+=2,又2=-,所以++=-+=0.
(2) 证明:因为=(a+b),且G是△ABO的重心,所以==(a+b).由P、G、Q三点共线,得∥,所以有且只有一个实数λ,使=λ.又=-=(a+b)-ma=a+b,=-=nb-(a+b)=-a+b,所以a+b=
λ.
又a、b不共线,所以消去λ,整理得3mn=
m+n,故+=3.





a

A

B

图7-7

A

C

B

a

b

a+b

a

b

图7-9


A

D

C

B

a

A

a-b

B

b

O

图7-13

A

D

C

B

图7-5

O

F

A

D

B

E

C

(练习题1.1.1第2题图)

第1题图

E

F

A

B

C

D

O

(图1-8)

第2题图

A

B

D

C

图7-10



F1

F2

k



图7-11

(图1-15)

b

b

a

a

(1)

(2)

第1题图

B

b

O

a

A

b

a

(1)

(2)

图7-14

图7-16

图7-16



21



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