课件13张PPT。4.2 探究汽化和液化的特点知识点1知识点2知识点3知识点4知识点1 物态变化
1.物质常见的三种状态:2.物态变化:同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化。
拓展归纳1.科学家发现,除了常见的固、液、气三种状态外,还有第四态——等离子态,第五态——超固态等。
2.判断一个变化是否属于物态变化,要明确三点:(1)在变化过程中物质的种类是否变化;(2)在变化过程中物质是否由一种状态变成另一种状态;(3)状态变化和物体形状的变化不是一回事。知识点1知识点2知识点3知识点4知识点2 蒸发
1.汽化:物理学中,把物质由液态变为气态的现象叫做汽化。
2.汽化的一种方式——蒸发
(1)蒸发:只在液体表面进行的缓慢的汽化现象。
(2)影响蒸发快慢的因素:液体的温度;液体的表面积;液面上方空气流动的快慢。
(3)蒸发的特点:
①蒸发只在液体表面发生。
②蒸发可以在任何温度下发生。
③液体蒸发需要从周围的物体和自身吸收热量,蒸发有制冷作用。
拓展归纳加快液体的蒸发的方法:1.提高液体的温度;2.增大液体的表面积;3.加快液体表面的空气流动速度。
要减慢液体的蒸发则应采取相反的措施。知识点1知识点2知识点3知识点4知识点3 沸腾
1.汽化的另一种方式——沸腾:知识点1知识点2知识点3知识点42.沸点:液体沸腾时的温度被称为沸点,不同液体的沸点不同,标准大气压下水的沸点是100 ℃。
3.液体的沸点和环境气压的关系:液体的沸点随气压的增大而升高,随气压的减小而降低。知识点1知识点2知识点3知识点4拓展归纳蒸发和沸腾的比较 知识点1知识点2知识点3知识点4知识点4 液化 拓展归纳1.所有气体在温度降到足够低时都可以液化。但单靠压缩体积的方法并不能使所有的气体液化,必须在加压的同时还要降温才行。如常温下氧气瓶中的氧气不论气压多大,都是气态形式存在的。这一点与液化石油气是不一样的。
2.“白气”不是水蒸气,水蒸气是看不见摸不着的,看见了就不是水蒸气。考点2考点1考点1 汽化和液化现象
例1 清晨,草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气 形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了 的缘故。(均选填物态变化名称)?
解析:露珠是水蒸气遇冷液化形成的,液化放热;液化形成的露珠在阳光下消失,是由液态变为气态发生了汽化现象。
答案:液化 汽化
名师点评
本题主要考查学生对生活中常见的物态变化的认识和了解,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态。是一道基础题。考点2考点1考点2 汽化吸热 液化放热
例2 用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 (填写物态变化名称)现象,放出很多热量,使 (选填“上”或“下”)层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用 ,使手不会被烫伤。?
解析:高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖,会变成水滴,由气态变成液态,是液化现象;水蒸气液化时,要放出大量的热,从而造成上面的馒头先熟;有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用水蒸发时吸热。
答案:液化 上 水蒸发吸热考点2考点1名师点评
从蒸馒头的物理过程入手分析,明确物态变化的定义和吸放热情况是解决此题的关键。教材问题解答
1.教材第88页活动1:影响液体蒸发快慢的因素:液体的温度越高,蒸发 ;液体表面积越大,蒸发 ;液体表面空气流动越快,蒸发 。(均选填“越快”或“越慢”)?
答案:越快 越快 越快
2.教材第89~90页活动2:沸腾是在液体 和 同时进行的剧烈的汽化现象。沸腾时,继续加热,液体的温度 。
答案:表面 内部 不变自我评价与作业
1.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
(1)如教材图4-22(a)(b)所示,其中图 是水沸腾时的情况。?
(2)如教材图4-23所示是三位同学在实验中画出的温度—时间图像,其中正确的是( )
答案:(1)a (2)B
点拨水在沸腾时,产生大量气泡,气泡在上升过程中由于受到的压强越来越小,故气泡体积越来越大。
2.在部分严重缺水的地区居民利用处于地下的暗渠道的水,与地面上的明渠道输水相比较,暗渠道输水的好处是( )
A.降低水温,增大水的表面积,加快水的蒸发
B.加快水面附近的空气流动,并增大水的表面积,加快水的蒸发
C.减少水的表面积,并降低水的温度,减少水的蒸发
D.减缓水面附近的空气流动,减少水的蒸发
答案:D3.有的公共卫生间里装有热风干手器,可以用它很快将湿手吹干;家中的电吹风也能很快将湿头发吹干,请说明其中的原理。
答案:吹出的热风提高了液体的温度且加快了液体表面的空气流动速度,使蒸发速度加快,从而很快将湿手或湿头发吹干。
4.炎热的夏天,小狗常常张开嘴,伸出长长的舌头,它为什么这样?请你解释一下。
答案:小狗伸长舌头,加大了液体的表面积;张开嘴喘气,加快了液面空气的流动,从而加快了舌头表面唾液的蒸发速度,蒸发时吸热,有降温致冷的作用,达到降温防暑的目的。
5.日常生活经验告诉我们,若不小心被水蒸气烫伤,伤情比开水烫伤更严重,你知道其中的原因吗?(注意安全,请勿尝试)
答案:水蒸气遇到人体时发生液化,液化时要放出大量的热量,故水蒸气烫伤比开水烫伤要严重。