鲁教版音乐六年级上册 第五单元 唱歌 樱花课件（共18张ppt)

课件18张PPT。走进亚洲1=D
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3 4 7 6 4 | 3 – – 0 ||视唱旋律，找特点：1、构成音有哪些？
2、音与音之间的关系如何？由3 4 6 7 1 3五个音组成。（一）、旋律：
多为级进，其中有两个小二度。1、构成音有哪些？
2、音与音之间的关系如何？ （二）、节奏：简单、规整、舒缓（三）、意境：宁静、淡雅、和谐。
具有这种特点的调式叫 做 “都节调式”日本民歌《樱花》 日本的传统音乐包括神乐、雅乐、伎能、歌舞伎等形式。它们大都是集歌、舞、戏剧为一体的综合性表演艺术。
歌舞伎欣赏《樱花》了解中日文化渊源1=C
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3 4 7 6 4 | 3 – – 0 ||樱 花 啊， 樱 花 啊， 暮 春 三 月 天 空 里，万 里 无 云 多 明 净， 如 同 彩 霞 如 白 云，
芬 芳 扑 鼻 多 美 丽。 快 来 呀， 快 来 呀，
同 去 看 樱 花。
跟随古筝伴奏一起唱《樱花》我是小小作曲家：小组活动：运用日本都节调式，创编一个四小节的旋律。　　日本被称为“樱花之国”，樱花是日本的国花。樱花属蔷薇科落叶树，花期很短，开则齐开，落则齐落，被日本人看成是理想的标志，也象征着人短暂的一生，所以我们要珍惜时间，珍惜生命。因为它的热烈、纯洁、高尚，严冬过后，最先将春天的气息带给日本，所以每年的3月15日至4月15日为日本樱花节，人们举家出动，去野外赏樱，到处可听到“樱花，樱花，暮春三月天空里，万里无云多明净……”。感受樱花的精神1=C 日本民歌
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樱 花 啊， 樱 花 啊， 暮 春 三 月 天 空 里，
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万 里 无 云 多 明 净， 如 同 彩 霞 如 白 云，
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芬 芳 扑 鼻 多 美 丽。 快 来 呀， 快 来 呀，
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同 去看 樱 花。樱花
带着樱花精神演唱