七年级生物上册第二单元第一章第三节动物细胞课件(共19张PPT)

文档属性

名称 七年级生物上册第二单元第一章第三节动物细胞课件(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-08-09 20:36:10

图片预览

文档简介

课件19张PPT。1 第三节 动物细胞第二单元 第一章 第三节 动物细胞学习目标:
1.区别人的口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片制作过程中的不同。
2.说出植物细胞和动物细胞的结构区别和各结构的作用。
3.通过设计实验、体会科学探索的思想和方法,培养良好的实验习惯。你还记得制作植物临时装片的步骤吗?擦滴取展盖染吸温故知新指出植物细胞各部分的名称:细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液 泡细胞质温故知新你已经知道了植物细胞的结构,那么动物细胞是什么样的呢?想观察自身的细胞吗? 动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢?阅读课文46-47页,思考:
怎样制作人的口腔上皮细胞的临时装片?
探究一 制作口腔上皮细胞临时装片
0.9%的生理盐水与人体细胞外液的浓度基本相等,它能保持细胞的正常生理状态。浓度小于0.9%会使细胞过度吸水而膨胀破裂;浓度大于0.9%会使细胞因脱水而变形。在制临时装片时滴生理盐水,而生理盐水有什么作用?探究一 制作口腔上皮细胞临时装片擦净载玻片和盖玻片滴加1——2滴生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片染色(用稀碘液)擦滴刮涂盖吸染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引方法步骤:探究一 制作口腔上皮细胞临时装片注意事项:1、实验前一定要漱口。2、观察时视野应稍暗一些。3、刮取材料时,用力要适度,以免损伤口腔。4、避免盖玻片下产生气泡。5、涂抹时要均匀。探究一 制作口腔上皮细胞临时装片1、展示你看到的物象,请同学们评价。
2、实验中,是否出现了新问题,你是怎样解决的?
人口腔上皮细胞探究二 观察对比 获取新知肌肉细胞神经细胞这些不同形状的都是人体或动物体的细胞,你能看出它们有相同的结构吗?人口腔上皮细胞探究二 观察对比 获取新知细胞膜细胞核细胞质动物细胞图探究二 观察对比 获取新知 动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处?
探究二 观察对比 获取新知相同点:细胞膜细胞质细胞核不同点:细胞壁叶绿体液泡1、利用现成的果冻,将一枚糖粒放入其中 糖粒表示细胞核,果冻表示细胞质,包装果冻的塑料壳表示细胞膜。
探究三 模拟制作动物细胞模型2、利用小食品塑料袋,将熬制好的琼脂倒入,中间放入一颗果脯,用细线将口扎紧。果脯表示细胞核,琼脂表示细胞质,包装琼脂的塑料袋表示细胞膜。
1、将显微镜外表擦拭干净,转动转换器,
把两物镜偏到旁边,镜筒降到最低处,
送回镜箱。
2、拆除所制玻片标本,擦拭干净。
3、清理试验台,所有物品归位。四、善后整理样本A样本B动物细胞(没有细胞壁)植物细胞(有细胞壁)首先将生物样品制作成玻片标本我当小警察:然后根据动物细胞没有细胞壁、叶绿体、
液泡,而植物细胞就有这些结构来判断五、小结三、动植物细胞的异同点:
相同点:都具有细胞膜、细胞质(内含线粒体)
和细胞核。
不同点:动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。一、制作人的口腔上皮细胞的方法步骤
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸二、动物细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核