七年级生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜课件（共13张PPT）

课件13张PPT。1 第一节 练习使用显微镜显微镜下美丽的硅藻彩虹第一节 练习使用 显微镜 探究一 认知显微镜接近眼睛的镜头光线通过的地方调节镜筒高度上面安装物镜，并进行转换接近观察物体的镜头高倍镜：镜头较长、光线较暗； 低倍镜：镜头较短、光线较亮 。物镜：镜头越长，放大倍数越大，光线越暗目镜：镜头越长，放大倍数越小探究一认知显微镜固定玻片上面有大小不同的光圈（大光圈：光弱时用；小光圈：光强时用） 平面镜：光线强时使用凹面镜：光线弱时使用光线通过 探究一认知显微镜⒈取镜和安放
一握、一托、7cm、安放目物镜
⒉对光
“三转”：①转动转换器：使低倍物镜对准通光孔
②转动遮光器：选较大光圈对准通光孔
③转动反光镜：使光线通过通光孔
明亮的圆形视野。⒊观察：放、压、看降、看升、细调探究二 使用显微镜（口诀记忆）1、取镜和安放2、对光（1）低倍物镜对准通光孔。 （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。3、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ）（ 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（2）转动遮光器：选较大光圈对准通光孔
（3）转动反光镜，看到明亮的视野。探究二 使用显微镜显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数放大倍数越大，细胞数目越少，体积越大，视野越暗。1、显微镜放大倍数与目镜、物镜的放大倍数
有何关系？ 探究三 实践解疑显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数放大倍数越大，细胞数目越少，体积越大，视野越暗。物体的移动方向与物像的移动方向相反上下颠倒，左右相反（相当于将物体旋转180°）倒像2 、显微镜观察到的物像是探究三 实践解疑载玻片上的图像9我们从目镜中看到的图像6这时我们该怎样把图像调至视野中央？探究三 实践解疑最后我们从目镜中看到的图像63、几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？

探究三 实践解疑遮挡了进入的光线。注意事项1.实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。
2.转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
3.最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。